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(广东专用)高考数学-第二节-直线与圆的位置关系课件-理-新人教A版选修4-1

【解析】∵AB=AC,∴∠ABC=∠C, 又∵∠C=∠D,∴∠ABC=∠D,又∠BAE=∠DAB, ∴△ABE∽△ADB, ∴AB2=AE·AD,∴AB= 答案: 8.(2012·陕西高考)如图所示,在圆O中,直径AB与弦CD垂直,垂足为E,EF⊥DB,垂足为F ,若AB=6,AE=1,则DF·DB=____. 【解析】连接AD,因为AB=6,AE=1,所以BE=5, 在Rt△ABD中,DE2=AE·BE=1×5=5,在Rt△BDE中,由射影定理得DF·DB=DE2=5. 答案:5 9.如图所示,AD是⊙O的切线,AC是⊙O的弦,过C作AD的垂线,垂足为B,CB与⊙O相交于点E,AE平分∠CAB,且AE=2,则AB=_____,AC=_____. 【解析】∵∠CAE=∠EAB,∠EAB=∠ACB, ∴∠ACB=∠CAE=∠EAB.又∵CB⊥AD, ∴∠ACB=∠CAE=∠EAB=30°. 又∵AE=2,∴AB= AC= 答案: 10.如图所示,已知圆上的 过C点的圆的切线与BA的延长线交于E点,若∠ACE=35°,则∠BCD=____. 【解析】因为 所以∠ABC=∠BCD.又因为EC与圆相切于点C, 故∠ACE=∠ABC.所以∠ACE=∠BCD. 又∠ACE=35°,因此∠BCD=35°. 答案:35° 11.如图所示,四边形ABCD是圆O的内接四边形,延长AB和DC相 交于点P,若 则 的值为_____. 【解析】由割线定理知:PB·PA=PC·PD, 又∵PA=2PB,PD=3PC, ∴PB·2PB= PD·PD, ∴PB2= PD2,∴PB= PD. 又∵△PBC∽△PDA, ∴ 答案: 考向 3 圆的切线的性质与判定、弦切角定理 【典例3】(1)(2012·广东高考)如图,圆O的半径为1,A,B,C是圆周上的三点,满足∠ABC=30°,过点A作圆O的切线与OC的延长线交于点P,则PA=____. (2)如图所示,AB是⊙O的直径,⊙O过BC的中点D,DE⊥AC.若∠ADE=50°,则∠ABD=____. 【思路点拨】(1)连接OA,AC从而可得△AOC为等边三角形,∠PAC=30°,△PAC为等腰三角形,再由AC=CP=1可得结果. (2)连接OD,证明DE是圆O的切线,再利用弦切角定理进行转化即可. 【规范解答】(1)连接AO,AC,因为 ∠ABC=30°, ∴∠CAP=30°, ∠AOC=60°. 又∵OA=OC, ∴△AOC为等边三角形,则∠ACP=120°, ∴∠APC=30°,∴△ACP为等腰三角形, 且AC=CP=1,∴AP=2×1×sin 60°= 答案: (2)连接OD.∵BD=CD,OA=OB, ∴OD是△ABC的中位线, ∴OD∥AC. 又∵∠DEC=90°, ∴∠ODE=90°. 又∵D在圆周上, ∴DE是⊙O的切线. 因此∠ABD=∠ADE=50°. 答案:50° 【互动探究】若例(2)条件不变,则∠BAC=____. 【解析】∵OD⊥DE,∠ADE=50°,∴∠ADO=40°. ∵OD=OA,∴∠DAO=∠ADO=40°.∵OD∥AE, ∴∠DAE=∠ADO=40°,∴∠BAC=∠DAE+∠DAO=40°+40°=80°. 答案:80° 【拓展提升】证明直线是圆的切线的常用方法 (1)若已知直线与圆有公共点,则需证明圆心与公共点的连线垂直于已知直线即可. (2)若已知直线与圆没有明确的公共点,则需证明圆心到直线的距离等于圆的半径. 【提醒】在求解有关角与长度的问题时,注意运用初中阶段所学的知识,如平行线的判定与性质、中垂线的性质、等腰三角形的三线合一、直角三角形的性质等,只有这样才能更灵活地解决问题. 【变式备选】(1)如图所示,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过C点的切线互相垂直,垂足为D.若∠BAC=35°,则∠CAD=____. 【解析】连接OC. ∵CD是⊙O的切线,∴OC⊥CD. 又∵AD⊥CD,∴OC∥AD.由此得∠ACO=∠CAD. ∵OC=OA,∴∠BAC=∠ACO. ∴∠CAD=∠BAC.又∠BAC=35°, 故∠CAD=35°. 答案:35° (2)(2013·湛江模拟)如图,已知PA是圆O的切线,切点为A,直线PO交圆O于B,C两点,AC=2,∠PAB=120°,则圆O的面积为____. 【解析】由题意知∠BAC=90°,则∠PAC=120°-90°=30°. 由弦切角定理知,∠B=30°,∴BC=2AC=4,∴圆O的面积 S=4π. 答案:4π 考向 4 与圆有关的比例线段 【典例4】(1)(2012·天津高考)如图,已知AB和AC是圆的两条 弦,过点B作圆的切线与A

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