（广西专版）中考语文专题复习-第四部分-专题十一-说明文阅读中考真题精选-语文版.pdfVIP

三、（２０１４崇左７～９题６分）说明文阅读。 植物会说话吗 宣金祥 ①植物的世界是寂静的，但是科学研究却发现，植物虽 然没有动物那种发音内器官，却也有自己的“语言”：有无声 的，也有有声的，更有以类似无线电波的信号形式出现的。 ②农业昆虫学家研究发现，柳树的叶子遭受虫害时，就 会改变吸收养分的种类，以求增强抵抗力，同时能够分泌出 一种挥发性化学物质，刺激邻近未受虫害的柳树，通知它们 做好准备，作出同样的应急措施。 ③更有趣的是植物生理学家的实验，证实了植物在干 旱缺水时，会从茎部和根部发出声音来。其声音来自木质 部的振动，木质部有许多输送水分的导管，水分通过导管从 根部往上输送。在通常的情况下，导管内充满水分，而当受 旱缺水时，植物就尽力去吸取水分，木质部导管经受不住张 力便破裂，裂口里形成的空气小泡，致使木质部导管壁振 动，产生声音。 ④科学研究还证明植物在进行光合作用时，会发出一 种类似无线电波的信号。即当叶绿体将光能转化为电能 时，有电子传递过程。人类如能接收这种“电讯信号”，并将 它破译出来，就可以掌握植物生长发育的每一过程。人们 不必涉足田间就可以知道农作物什么时候需要灌溉、施肥、 治虫，以及什么时候成熟，可以收获。据文献报道，俄罗斯 科学院植物生理研究所在这方面的研究已取得了突破性的 进展，他们首次破译出植物的“电讯信号”，听懂了植物的 “语言”。 ⑤现在科学技术的发展使人类“听懂”植物的“语言”， 实现人类和植物的“对话”。到那时候，“农民不出门，能知 田间事”，人们可以最大限度地提高农作物产量。 （摘自《光明日报》） １．本文的说明对象是（２分） （　　） Ａ．植物会说话吗 Ｂ．“听懂”植物“语言”对农业的作用 Ｃ．植物的“语言” Ｄ．植物的光合作用 ２．下列对本文写法分析不正确的一项是（２分） （　　） Ａ．全文按“总—分—总”的逻辑顺序介绍植物也有自己 的“语言”。 Ｂ．第 段运用了分类别的说明方法，说明植物“语言”有 ① 三种类型。 Ｃ．第 段对“植物也有声音”这种语言现象作详细的 ③ 诠释。 Ｄ．第 段举俄罗斯科学院植物生理研究所首次破译出 ④ 植物“电讯信号”的例子，说明听懂植物“语言”的重 要意义。 ３．下列句子中加点的词不能体现说明语言准确性的一项是 （２分） （　　） Ａ．据文献报道，俄罗斯科学院植物生理研究所在这方面 獉獉獉獉獉 的研究已取得了突破性的进展。 Ｂ．人类如能接收这种“电讯信号”，并将它破译出来，就 可以掌握植物生长发育的每一过程。 獉獉 Ｃ．木质部有许多输送水分的导管，水分通过导管从根部 往上输送。在通常的情况下，导管内充满水分。 獉獉獉獉獉獉獉 Ｄ．到那时候，“农民不出门，能知田间事”，人们可以最大 獉獉 限度地提高农作物产量。 獉獉 神奇的稀土 ①稀土是非常宝贵的资源。稀土的英文名直译过来就 １８９ 是“稀少的土”，其实质是化学元素周期表中镧系元素再加 上性质相近的钪、钇等 １７种元素的总称。每种稀土元素都 有着极丰富的光、电、热、磁特性。 ②稀土数量稀少。虽然理论上的