(课堂设计)高中历史-专题五-现代中国的对外关系专题检测-人民版必修1.docVIP

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(课堂设计)高中历史-专题五-现代中国的对外关系专题检测-人民版必修1

【课堂设计】2014-2015高中历史 专题五 现代中国的对外关系专题检测 人民版必修1                      一、选择题(每题3分,共60分) 1.《共同纲领》规定:“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定,中华人民共和国中央人民政府加以审查,按其内容分别予以承认,或废除,或修改,或重订。”这一规定体现的外交政策是(  ) A.“打扫干净屋子再请客” B.“另起炉灶” C.“一边倒” D.“求同存异” 2.国书是一国派遣或召回大使、公使时,由国家元首致接受国元首的正式文书。下图是新中国第一号国书的局部,该国书的接受国应是(  ) A.朝鲜 B.苏联C.印度 D.日本 3.在一次会议后一位美国记者曾经给予这样的评价说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人态度,但他改变了会议的航向。”根据所学知识,你认为这位记者说的会议时间及地点应该是(  ) A.1955年万隆 B.1950年莫斯科 C.1954年日内瓦 D.1971年纽约 4.2009年2月10日至17日,胡锦涛出访沙特和非洲四国,此行对于进一步推动中沙、 中非友好关系的发展,加强同发展中国家的团结合作,共同应对挑战,具有十分重要的意义。新中国成立后,下列为中非之间交往奠定基础的是(  ) A.日内瓦会议 B.万隆会议 C.不结盟运动的形成 D.第26届联合国大会 5.右图是1971年11月8日美国《时代》周刊封面上的周恩来,左上角写着“中国人来了”。这里的“中国人来了”依据的重大历史事件应该是(  ) A.中国恢复了在联合国的合法席位 B.尼克松访问中国并签署《中美联合公报》 C.中美两国正式建立外交关系 D.中国人可以自由出入美国 6.1971年7月,中美两国同时发表公告,宣布美国总统尼克松将访问中国,以谋求两国关系正常化。尼克松后来回忆说,宣读公告只用了三分钟,“但却成了20世纪最出人意料的外交新闻之一”。这主要是因为(  ) A.中华人民共和国在联合国合法席位的恢复影响到中美关系的改善 B.不同意识形态的两个大国外交关系的改善,对国际关系产生重大影响 C.中美建立正式外交关系,实现两国关系正常化,影响世界格局的调整 D.继美国之后,日本改善对华关系,结束了对中国的敌对态度 7.如右图所示:1972年尼克松与周恩来相见被媒体评为“两国领导人横跨太平洋的历史性握手”,标志着“一个时代结束了,另一个时代开始了”。“一个时代结束了,另一个时代开始了”的内涵是(  ) A.中日两国关系进入新的一页 B.中美双方的矛盾消失 C.美国在争霸中处于不利地位 D.中美关系由敌对走向正常化 8.2009年3月5日,是老一辈无产阶级革命家周恩来同志诞辰111周年。建国以后,周恩来曾长期担任外交部长的职务,在国际社会中有“红色外交家”的美誉,下列周恩来参加的外交活动,按时间先后排列正确的是(  ) ①参加日内瓦会议 ②会见美国总统尼克松 ③会晤日本首相田中角荣 ④出席万隆会议 A.①④②③ B.①④③② C.④①②③ D.④①③② 9.1972年,《中日联合声明》称:“自本声明公布之日起,中华人民共和国和日本之间迄今为止的不正常状态宣告结束。”这种情况出现的原因不包括(  ) A.中国在联合国合法席位的恢复 B.国际上出现同中国建交的热潮 C.两国国家利益的需要 D.中美关系的缓和 10.由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘,共12集,每一集的标题反映了这一时期的外交特点。其中能够反映新中国70年代外交特点的标题是(  ) A.“另起炉灶”“分道扬镳”“播种友谊” B.“斗智斗勇”“再次较量”“峰回路转” C.“另起炉灶”“跨洋握手”“扬眉吐气” D.“扬眉吐气”“跨洋握手”“冰释雪融” 11.这是拍摄于1972年的两张历史照片。下述历史情形共同表明(  )    A.中美、中日邦交实现了正常化 B.西方对中国的外交孤立政策破产 C.中美、中日国家利益趋同 D.中国睦邻友好政策取得重大成果 12.2009年10月24日,是《中日和平友好条约》缔结31周年。该条约“本着睦邻友好的精神,按照平等互利和互不干涉内政的原则,为进一步发展两国之间的经济关系和文化关系,促进两国人民的往来而努力……。”这一条约的签订意在(  ) A.促成中日两国尽快建立外交关系 B.缓和中日关系,促进中国统一 C.结束两国敌对状态 D.为两国的睦邻友好关系奠定更加稳固的基础 13. 2007年12月底,日本首相福田康夫访问中国期间,特意去山东曲阜参观,并作了(如右图)题词。这一题词的深刻寓意是(  ) A.中日两国文化同根同源 B.日本人民特别崇拜中华文明 C.中国的儒家文化在今天仍然是维系中日关系的基础 D.中日两国人民要继承友好交流传统,促进两

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