高中历史-第6单元-第18课-罗斯福新政课件3-新人教版必修2.pptVIP

2.教学目标 （1）知识与技能目标： 通过学习本课，学生能够列举罗斯福新政的内容，概括其特点，分析罗斯福新政的性质，以及罗斯福新政给美国乃至世界产生的影响。 通过组织学生讨论和探究，指导学生分析罗斯福新政在资本主义制度自我调节的机制中形成的作用，培养学生利用经济基础与上层建筑的辩证关系这样的历史唯物史观来分析历史事件的能力。 （2）过程与方法目标： 阅读文献材料，了解经济危机对当时人们心理的影响。通过角色扮演，加深学生对新政内容的理解。 （3）情感与态度目标： 通过学习本课，使学生了解资本自由发展的弊病和国家有效参与的力量，体验人类在经济发展中，在“自由竞争”与公共权力引导关系上的教训与经验。 使学生感受罗斯福克服苦难、锐意改革的勇气和胆识，培养学生的进取精神和创新思维。 3.教学重难点: 教学重点：罗斯福新政的内容 突破： 通过角色扮演、列表归纳、材料分析的方式展开探究，注重预设与生成的统一，同时也要发挥传统讲述法的作用。 4.教学重难点: 教学难点： a 罗斯福新政的特点 b 如何正确评价罗斯福新政 突破： 在事先研习相关文字和图片资料的基础上，通过设问导思、分组讨论、合作学习的方式探讨以达到对罗斯福新政的全方位理解。 1. 高一学生具有初中历史学习的基础， 并且通过一个学期的学习，他们