高中地理-人地关系思想的演变双基限时练-湘教版必修2.docVIP

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  • 2018-05-07 发布于贵州
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高中地理-人地关系思想的演变双基限时练-湘教版必修2

人地关系思想的演变 一、单项选择题 读人地关系演变阶段图,完成1~2题。 1.在图阶段人类活动引起的环境问题主要是(  ) 草原退化 水土流失 酸雨危害 全球变暖 A.   B.C.   D. 2.产生于图所示阶段的人地关系思想有(  ) 天命决定一切 自然主宰人类 人定胜天 人类应该与自然和谐相处 A.   B. C.   D. 1~2.解析 第1题,图阶段为农业社会时期,由于大规模开垦土地,会导致草原退化、水土流失现象严重。第2题,图所示阶段为工业社会时期。工业社会早期,人类为了满足不断增长的物质需求,不惜一切代价,改变自然面貌,开始提出“征服自然”的口号,企图成为自然的主宰。这一时期,人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化。后来人们逐渐认识到必须走一条可持续发展的道路,要与自然和谐相处。 答案 1.A 2.B 森林被大量砍伐,随之而来的是土地荒漠化。于是“植树造林”活动蓬勃发展起来,各地的“防护林”建起来了,“绿色长城”筑起来了。我们给大自然一份礼物,大自然便赋予人类一片乐土。据此回答3~4题。 3.上述材料反映的人地关系思想主要是(  ) A.人定胜天思想 B.人地协调论思想 C.适应论思想 D.环境决定论思想 4.下列活动与材料反映的人地关系思想一致的是 (  ) A.盛世滋丁,永不加赋 B.围湖造田,扩大耕地 C.取缔小煤窑,关闭小火电厂 D.大量使用化肥

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