师生演绎过程家长感受精彩.doc

师生演绎过程? 家长感受精彩 舟山市普陀区沈家门第二小学?? 作者:王宇娜 继本周一数学协作组丁优凤赴台门参加普陀区数学网格研训活动，执教《生活中的负数》，呈现精彩的课堂风采，汇报城东片的教学成果。周二又迎来了学校的家长开放周如期举行，数学协作组于5月12日、5月14日，向家长展示小班和谐自主的数学课堂，课堂风格不断成熟，日臻完善。二年级丁优凤老师、三年级忻琪平老师、张水英老师、四年级王宇娜老师灵动的教学方法、丰富的教学互动、扎实的教学效果为执教能力研训活动增添了活力和灵气。 丁优凤老师执教《找规律》，丁老师从游戏启迪学生的思维，让学生猜猜球在哪个杯子中，既激发了学生的学习兴趣，又使新课的导入变得自然流畅。通过在福娃家找规律深化思考的过程，生动活泼的课件，充分调动了学生的多种感官，环节清楚，层次分明，有张有驰，学生一直处于“玩中有学，学中有乐”的状态中。整堂课学生学得轻松、主动。 忻琪平老师和张水英同课异构，执教《解决问题》。本节课是用连除的方法解决实际问题，老师很好地把握了教材重点，对学生算理的训练十分到位。开展尝试深究，把学生的独立思考和小组间的合作交流有效的结合在一起，通过一题多解的形式，培养了学生的创造性思维，使学生在课堂教学过程中不断迸发出思维的火花，真正把学习的自主权还给学生。 王宇娜老师执教《三角形分类》，紧紧抓住“给三角形分类”这样一个有价值的数学活动，引导学生通过小组合作，进行观察、猜测、验证、推理，探究三角形分类的方法。整个教学过程始终围绕教学目标展开，层次清楚，环节紧凑。培养了学生与他人合作的能力，让不同的学生在合作的过程中得到了不同的发展。 三位老师的精彩演绎，又一次让家长朋友领略了二小小班化课堂的魅力，享受了现化教育技术带给数学课堂的生动，感受了孩子们自主有趣的学习过程。孩子们快乐地投入学习，家长们感悟了教师的教学魅力，通过研训，对家庭教育提出新的要求，促进青年教师的业务成长，师生家校的双赢提升了研训活动的成效。 4个图片附件 200905151242350157546.jpg94.13K 查看???下载