从词汇学研究走向词汇语义学研究-社科网.PDFVIP

2010 年第 1 期 《中国英语教育》 No. 1, 2010 总第 27 期 English Education in China Serial No. 27 从词汇学研究走向词汇语义学研究 王文斌 （宁波大学，宁波315211 ， 浙江） 提 要：简括地说，词汇学就是研究语言的词汇，而词汇语义学就是研究词汇的词义。本文对词汇学的历 史演化轨迹及各研究侧面做了简要的回顾和梳理，充分肯定了词汇学对词汇诸方面的考察所作出的重要贡 献，审视了词汇学与语义学的密切关联性，指出在当代语言学研究背景中词汇学向词汇语义学转向的必然 性，同时展望词汇语义学未来的发展趋向及其探究重点，预示词汇语义学在语言学研究及语言教学实践中 必将发挥重要作用。 关键词：词汇学、词汇语义学、转向、必然性 中图分类号：H313 文献标识码：A 1. 词汇学和词汇语义学 词汇学，顾名思义，就是指词汇研究。依照 Lipka （1992：1）的观点，词汇学就是研 究词汇，即研究一门语言中所有的词。据汪榕培（2001 ）考证，“ 词汇学” 的英语术语 “lexicology”，早在 1828 年就由 Noah Webster 创自古希腊词“lexikon”及其后缀“-ology” 。 “lexikon” 就是指“vocabulary” ，即“ 词汇” 之意，而“-ology” 是指“any of the sciences or departments thereof”，即“学”之意。由此可见，词汇学的研究对象就是词汇，并围绕词汇这 一中心议题，展开对词的性质、词的结构及其规范、词的理据、新词形成的途径和方法、词 的词义特征、词义分类、词的起源、词形的历史演进及词义的演化、词的用法等方面的探究。 诚然，词汇学可以研究一种语言中的所有词汇，也可以研究几种语言中的词汇，前者属于具 体词汇学，对一门语言的词汇进行全方位的研究：词和词义、词的相互关系、词的相互组合 以及词与语言其他领域（语音学、形态学、句法）进行描述的相互关系，而后者则属于普通 词汇学，研究语言词汇的一般理论，其中包括比较语言学的研究方法。 词汇学有广义和狭义之分。从广义上讲，词汇学还包括词源学、词义学、词典学和修辞 学；从狭义上讲，词汇学涉及到词内（intra-word ）的内部构造、词的发展及规范、词际 （inter-word ）的词义联系、词义演变和词义系统等。若侧重于词汇的起源和变异的研究， 那么就称为历史词汇学，又称动态词汇学，属于历时语言学范畴；若侧重于某个时期词汇系 统的研究，那么就称为描写词汇学，又称静态词汇学，属于共时语言学的范畴。早期词汇学 注重于分类研究——历时的词义嬗变的分类（词义扩大与缩小、褒义与贬义、抽象与具体、 本义与转义等）以及共时功能的分类（多义词、同音词、同义词、反义词等）。现代词汇学 在探索前期未曾探索的领域的同时，则着重于理论模式的建立，力图将早期的词汇学研究成 果符号化和公式化，借此提高其精密性和可验证性，如对英语后缀“-ness”及冠词“the” 的音系、 句法和词义的表征： Phonology Syntax Semantics /nìs/ [ [ ____ ] –ness] the quality of being X A N /ðə/ [ the [ ____ ] NP ] NP the unique instances of NP that is most relevant to the discourse 再如关于“crack”和“bend”这两个及物动词的词义可以表征为： ·1 · 2010 年第 1 期