简易交通灯控制器的设计方案(电子技术).docVIP

课程设计(论文) 题 目 名 称 简易交通灯控制器的设计 课 程 名 称 电子技术课程设计 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 电气工程系、09自动化 指 导 教 师 唐宏伟 2011年 12 月 10 日 课程设计（论文）任务书 专业 学生姓名 学 号 题名称 2011年12月 课程名称 电子技术课程设计 课程编号 121202306 设计地点 电气楼 电子实验分室、机房 课程设计（论文）目的 通过课程设计使学生加巩固和加深对电子电路基本知识的理解学会查寻资料、方案比较以及设计计算等环节进一步提高学生综合运用所学知识的能力提高分析解决实际问题的能力锻炼分析、解决电子电路问题的实际本领通过此综合训练,为以后毕业设计打下一定的基础 已知技术参数和条件 系统电路的构成只能用分立元件、或中规模集成芯片，不能采用单片机 任务和要求 任务：设计一个简易交通灯控制器 要求： 1．东西方向为A车道，南北方向为B车道，每次通行时间为25秒；； 2．换向时要有4秒的黄灯期； 3．时钟批示灯每秒亮一次 注：1此表由指导教师填写，经教研室审批指导教师学生生效； 、包括实验室、主要仪器设备 胡宴如 主编.《模拟电子技术基础》.高教出版社.2004年 电子电工实验室可以提供的主要仪器设备 五、进度2011年12月12日-14日：收集和课程设计有关的资料，熟悉课题任务何要求； 2011年12月15日-18日：总体方案设计，方案比较，选定方案的论证及整机电路的工作原 2011年12月19日-21日：单元电路设计元器件选择电路图2011年12月22日；整理撰写设计说明书 2011年12月23日：答辩 六、教研室审批意见 设计目的明确，要求合理，难度适中，符合课程设计教学要求。教研室主任（签字） 年 月 日 符合课程设计要求年 月 日 八、 指导教师（签字） 学生（签字） 邵阳学院设计（论文）评阅表 学生姓名 学 号 系 电气工程系 专业班级 简易交通灯控制器的设计 课程名称 电子技术课程设计 一、学生自我总结 通过此次课程设计使我较系统地掌握有关数字电子技术控制的设计思想和设计方法，为我今后从事硬件方面开发工作打下坚实的基础。此次课程设计要求我们全面掌握数字电子技术设计的基本理论，熟悉掌握NE555定时器等数字芯片，让我们在接近实际工作环境下，完成一个简单的数字电子系统设计。在我这次负责仿真，让我明白要合理布置电路的重要性，以及熟悉掌握元件的各个引脚。经过多次硬件调试，让我明白要有严谨的态度去对待而设计电路时要有耐心。 学生签名： 年 月日 二、指导教师评定 评分项目 权 重 单项成绩 指导教师评语： 指导教师： 年 月 日 555定时器提供一秒脉冲,计数器（74LS160）进行计时，译码器（74LS47）进行显示译码，多路选择器74LS153、D触发器、与非门和非门组成主支路时间转换控制电路，比较以前的方案更为精确。 关键词：计数器74LS160；LED；译码器74LS47；555定时器；D触发器；74LS153  目 录 摘要 I 目 录 II 1 交通信号灯基本原理及设计方法 1 2 主控制器 3 2.1 74160十进制同步计数器（异步清除） 3 2.2 边沿D触发器 4 2.3 74LS138的作用 5 2.4 双4选1数据选择器74LS153 6 3 译码显示电路 8 3.1共阴极LED七段数码管 8 3.2 74LS47译码器 9 4 555定时器构成及多谐振荡器 11 4.1 节拍发生电路 11 4.2 555定时器的引脚图及功能 11 参考文献 13