古代诗歌鉴赏——诗歌思想内容与作者观点态度经典.pptVIP

表现技巧（艺术特色） 表达方式、表现手法、修辞方法、艺术技巧 问题形式： ⑴直接用概念提问：表达技巧、表现手法等； ⑵间接提问：怎样表现、如何表现、表现什么等 表达方式：描写、叙述、抒情、议论 描写方式：动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、工笔细描、白描；乐景写哀情、哀景写乐情 描写层次和角度：远近、上下、高低、俯仰等 抒情方式：直接抒情（直抒胸臆） 间接抒情（借景抒情、托物言志、借用典故） 表现手法：文学作品中客观表现事物的手段。在古诗鉴赏中，主要落在事物描写的方法上。 表现的方法：烘托、渲染、勾勒、工笔、白描、比兴、铺陈等；（借景抒情、托物言志、动静结合、虚实结合、欲扬先抑、以小见大、借古讽今、运用典故、联想想象） 修辞手法： 比喻、拟人、排比、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托（反衬）、用典、化用、互文、反复、双关、顶针、通感等； 艺术技巧：也称艺术特点，是指文艺创作手法所显示的特点。 表现笔法：赋、比、兴 从构思角度：象征、对比、想象、联想、借古讽今、托物言志、以小见大等 篇章结构：点题、伏笔、铺垫、过渡、照应、层层深入、总分结合、以景作结、卒章显志、画龙点睛等 语言风格 简洁明快 ；生动活泼；朴素自然、质朴平淡 ；清新秀丽；含蓄委婉 ；典雅庄重 ；绚丽温馨 ；凄冷清疏 激越奔放、雄浑壮阔、旷达苍劲、浑厚强健、慷慨激昂、刚健雄奇 、忧愤悲壮，沉郁顿挫、低沉舒缓、苍凉（这一般是用在诸如杜甫、辛弃疾、陆游等豪放派诗人的身上） 真挚感人、动人心魄、催人泪下、意境高远、耐人寻味、言有尽而意无穷（一般用于反映古诗表达效果）等 不同位置句子的作用： 1、首句——统领全诗、提纲挈领、引出下文，为后文做铺垫、埋伏笔、设悬念、定基调，交代时间、地点、背景，照应题目; 2、尾句——总结全诗，深化主旨，照应上文，前后呼应，揭示情感，言有尽而意无穷，回味深长。 3、转承句——承上启下，过渡，承接上文，引出下文 鉴赏思想内容学习重点 ①掌握诗歌思想感情的鉴赏技巧。 ②学会评价诗歌的思想感情。 ③掌握不同题材诗歌的特征及鉴赏方法。 古诗中常见的思想感情 　忧国忧民 建功报国 怀古伤今 　蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇 　寄情山水 归隐田园 登高览胜 　惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别 　思乡念亲 相知相思 别恨离愁 ………… 古代诗歌中常见题材 　一、写景诗 二、咏物诗 　三、思乡诗 四、边塞诗 　五、怀古诗 六、感怀诗 　七、山水诗 八、送别诗 　九、哲理诗 十、闺怨诗 　　①既然咏物，要实写其形态、色泽特征，或写其所处环境，求其“形似”。[曲尽其妙] 　　②由物到人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似”[不滞于物] 　　③从整体构思看，托物言志，常用比喻、象征、拟人、对比。 　　④从具体描写的方法看，除了正面描写之外，还常用侧面烘托的手法。 ①初读全诗，整体感知，确定情感类别。 羁旅愁思：孟浩然《宿建德江》 思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》 征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》 闺中怀人：王昌龄《闺怨》 ②抓关键句，挖掘字词，初悟情感。 ③抓住意象，构建图景，再悟情感。 ④根据题目，组织语言，形成答案。 了解边塞诗 边塞诗是时代的产物，是最能体现国运兴衰的作品。 边塞诗的主要内容 1、雄心壮志：忠君爱国、投笔从戎、杀敌建功、蔑视困难，充满民族自豪感。 2、报国无门：对将帅腐败无能的讽刺，表现报国无门的愤懑压抑。 思乡闺怨：战士思乡；闺中妻子思念从军在外的丈夫。 3、同情反战：同情战士疾苦，表达对战争的厌恶，归家无望的悲哀。 4、边塞风光。 鉴赏边塞诗的方法： 古今多少兴亡事［咏史怀古诗鉴赏］ 咏史怀常用鉴赏术语： 　对历史盛衰无常的慨叹　凭古吊今、怀古伤今 　表达自己怀才不遇的愤懑 　借古讽今（讽当朝统制者昏庸：苛税/大兴土木/战乱/荒淫无度/无能）  黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。  孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 这首诗表达了诗人怎样的情感？ 闺怨诗有两类: 一类是妇女对丈夫的思念，对家乡亲人的思念。 一类是对易逝青春的哀怨，对自由自在生活幸福生活的向往。 下列诗词中均有“愁”，请分析每一首诗中“愁”的具体内容。 　　3、杨花落尽子规啼，闻道