77个课堂小游戏探究.docVIP

妈妈们想和孩子做游戏吗？其实，学习和游戏是可以结合起来的，尤其是越小的孩子越能再游戏中学习到有用的东西，例如：可以锻炼孩子的理解能力，协调能力和沟通能力。在网上找了一些小学生课堂游戏，百忙中的家长偶尔也可以参照下，在家和孩子做做游戏，呵呵，怎么改良，就看家长的能力了哦！ 《７７个有效的课堂小游戏》， 1、玩照镜子 只需请几组人上台, 一个人当照镜子的人,另一个人当镜子,当镜子的那个人要学照镜 子的人的动作. 2、顶球赛跑 二人一组，面对面，双手互搭对方的双肩，用额头共同顶住一只排球。主持人发令后， 用侧身路的方法，从起点跑出，至对面标志物后绕过返回，将球传给下一对人做，方法同前。 直至小队12 人都做过为止，各队赛一赛，看哪小队完成任务又快又好。 讨论：如何协调配合，才能减少失误取得胜利？ 3、毛毛虫 全小队12 人成一路纵队，在地上俯卧撑，然后紧缩队形，使排头的双腿骑跨在排二的肩 膀上，双腿离地；接着，排二跨排三，排三跨排四，直至队尾，形成一条“毛毛虫”。大家 齐心合力，一起有节奏地喊：“1、2！1、2！”用双手爬行（队尾可用手足），要求不散架， 移动的距离越长越好。 讨论：不同的位置，承受的负重力与滋味是不一样的，如何兼顾各人的情况，合理安排？ 4、鸭子赶路 每队12 人，后一人依次抱住（或双手搭肩）前一人的腰部，蹲在起点线后。主持人发令 后，蹲着前进。要求团结合作好，左右