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台灣首府大學通識教育中心相關法規 台灣首府大學通識教育中心設置辦法 2 台灣首府大學通識教育委員會設置辦法 3 台灣首府大學通識教育中心委員會及小組設置要點 4 台灣首府大學通識教育中心開課準則 5 台灣首府大學通識教育中心鼓勵優良教師開設通識課程準則 6 台灣首府大學通識教育課程修業規定 9 台灣首府大學日間部學生電腦能力檢定實施要點 11 台灣首府大學日間部學生英文能力畢業門檻及輔導辦法 12 台灣首府大學英文會考輔導課程施行細則 13 台灣首府大學學生以英語能力抵免通識英文學分實施要點 14 台灣首府大學通識教育中心自我評鑑實施要點 16 台灣首府大學通識教育中心學報刊行要點 17 經典博雅百本叢書實施辦法 19 文學獎實施辦法 20 台灣首府大學通識教育中心設置辦法 100年3 月23 日第一次校務會議通過 第一條 台灣首府大學（以下簡稱本校）為研議及推展通識教育相關事宜，以落實全人教育理念，依本校組織規程第十一條第二項之規定，設置通識教育中心（以下簡稱本中心）。 第二條 本中心之職掌如下： 一、通識教育理念與目標之研議與推展。 二、通識教育課程之規劃、審查與開設。 三、通識教育課程之評量與改進。 四、通識教育課程與行政配合及協調事宜。 五、其他通識教育相關事項。 第三條 本中心置主任一人，由校長聘請副教授以上人員兼任，綜理本中心業務。 第四條 本中心因業務需要得置秘書、組員、辦事員若干人，辦理各項業務。 本中心設置中心會議，由本中心全體專任教師組成，中心主 任召集並擔任主席，討論本中心之教學、研究、推廣及其他相關事項。中心會每學期召開一次，並得由中心主任是需要召開臨時會議。 本中心設置教師評審委員會、通識課程規劃委員會，以及各 類通識課程教學小組，各委員會及小組之設置要點另訂之。 第七條 本辦法未盡事宜，悉依本校相關法規辦理。 第八條 本辦法經校務會議通過，陳請校長核定後施行。 台灣首府大學通識教育委員會設置辦法通識中心設置要點 台灣首府大學通識中心）通識中心 台灣首府大學通識中心）通識中心通識教育課程修業規定學生電腦能力檢定實施要點97年4月30日96學年度第2學期第2次教務會議決議通過 100年11 月16 日100學年度第1學期第1次校務會議修正通過 ? 一、?台灣首府大學（以下簡稱本校）為提昇日間部學生的電腦資訊基礎能力，且精進職場就業之競爭力，特訂定本實施要點。 ? 二、??學生於畢業前需通過電腦檢定測驗，取得TQC專業e-office人員類其中一張證照，並上網登錄方可畢業，惟身心障礙之學生得以免適用之。 ? 三、通識課程新增『電腦與軟體應用』必修二學分，以使學生瞭解電腦的基本知識，並能通過電腦檢定測驗，取得證照，電腦檢定測驗每學期辦理乙次。 ? 四、學生於大四仍未能通過電腦能力檢定者，可參加由本校電算中心於寒、暑假開設的電腦能力檢定輔導課程，學生需繳交報名TQC檢定費用，通過檢定課程測驗視同通過電腦能力畢業門檻。 ? 五、凡進入本校就讀前已取得TQC專業e-office人員類其中一張證照，可於網站登錄後，得免適用本要點，但仍須修『電腦與軟體應用』課程。 ? 六、本要點經校務會議通過，陳請　校長公布實施。 學生英文能力畢業門檻及輔導辦法97年5月12日96學年度第2學期第3次教務會議決議通過 100年11 月16 日100學年度第1學期第1次校務會議修正通過 ? 第一條??、本校為提升學生英文能力，特訂定台灣首府大學日間部學生英文能力畢業門檻及輔導辦法（以下簡稱本辦法）。? ? 第二條、學生入學後畢業前，須通過1.全民英檢初級初試或其他相同等級之英文能力檢測(英文檢測對照表如附件)或2.本校舉辦的英文會考，並由本校通識教育中心辦理認可登錄。進修部學生及身心障礙學生不適用本辦法。且各系可自訂高於上列標準之畢業門檻。 ?? 第三條、?學生參加本校辦理的英檢考試或英文會考通過者，通識教育中心會主動代為辦理登錄。學生自行參加校外任何英文能力檢測通過者，須提出通過英文檢測成績證明至通識教育中心辦理認可登錄。大四學生最晚須於畢業考週辦妥通過英文能力畢業門檻登錄，否則將延誤畢業時程。 ? 第四條、學生於大三時，仍未通過英文能力畢業門檻者，可參加由本校通識教育中心開設的英文會考輔導課程，輔導課程施行細則由通識教育中心另訂之。 第五條?、本辦法經校務會議通過後，陳請 校長公布實施。100學年度第學期會議通過 一、協助學生順利通過英能力畢業門檻，訂定施細則。 二、98學年度以後入學之大學日間部學生（含轉學生）於大三時仍未通過英文能力畢業門檻者，由通識教育中心開設英會考輔導課程，、輔導課程通識教育中心於期中考後第10週