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专／题／案／铽 对独立学院学生工作的再认识 浙江大学城市学院 周苏／文 1999年开始的高等学校大规模扩招，为我国高等皆高；3)活动能力强。但普遍存在的问题主要是学习 教育带来了蓬勃发展的大好局面，更多的有志青年获 自觉性不高、单纯凭兴趣学习的观点重、刻苦精神差 得了梦寐以求的学习机会。经过几年的规模扩张，普 等。对他们的评价常常是：三分之一学习蓬勃向上，三 通高等教育进入了“稳定规模、提升质量”的整顿期。 分之一成绩随波逐流，三分之一不思进取、得过且过。 在迅速发展的这几年中，人们对大面积扩招后形成的 于是，在普遍具有漂亮校舍和良好学习条件的同时， 新的高等教育态势进行了重新认识，并把普通高等学 学风问题成了独立学院最主要也是最艰巨的工作。 校一般地分为研究型大学、教学科研型大学、教学型 为了解决学风问题，许多学校都在班主任、辅导 本科院校、高等专科学校和高等职业学校等几种办学 员等学生工作队伍的建设上使劲，制定了针对新生的 类型。随着高等教育大众化、普及化时期的到来，初 严格的早自习、晚自修制度，组织学风纠察队采取n 步形成了各类大学相对稳定的分层次办学的格局。本 多措施与迟到和逃学作斗争。为了从根本上解决学风 文所讨论的对学生工作的认识，就定位在普遍认为是 问题，一些学校甚至在新生管理中祭起了“军事化”或 教学型本科院校的独立学院。但实践告诉我们，本文 “半军事化”管理的大旗。 所讨论的问题，事实上也基本适用于许多教学科研型 有鉴于独立学院学生思想活跃、活动能力强的缘 大学、民办大学以及高等专科院校和高等职业院校。 故，一些学校的共青团组织或者学工部门在学生活动 由于高等教育从传统的精英教育急剧转变为今天 上下功夫，频繁出现诸如“水果拼盘大赛”、“三八节 的“大众化教育”或“普及教育”，学校的教学氛围与 风筝大赛”、“拔河大赛”、“卡拉OK大赛”等等，以 以往相比必然存在着很大不同，也完全体现着社会大 丰富的业余文化生活来代替素质教育甚至冲击正常的 环境的影响。一味悲哀着学校学习气氛与以往的不同 学习秩序，学生喜欢的汽车驾驶培训也通过有效的组 和很多学习传统的丧失，不仅于事无补，也不利于对 织措施而优先于所有的课程学习。 学生的正确理解，当然也不能营造今天社会精英的良 为了提高及格率，一些课程主要在减法(例如不 好培养环境。因此，有必要对独立学院的学生和学生 恰当地减少学习内容)上做文章，期末考试前组织针 工作进行再认识，这是独立学院事业蓬勃发展的必要 对性过强的考前辅导，有组织地完成考试前的标准答 基础。 案而集体死记硬背等，制造着虚假的学习繁荣。 结果呢，年年抓学风，学风年年不如去年。 一、对学生认识的现状与问题 二、用科学态度分析和认识学生存在的问题 在独立学院的办学实践中，人们逐渐认识到，相 对而言，独立学院的培养对象总体上区别于研究型大 要尊重学生，用科学的态度分析和认识学生中存 学学生的鲜明特点是：1)思想活跃；2)智商号隋商在和出现的问题。 22 万方数据 l计算机教育2007．5 专／题，烹／铽 首先，大众化教育不同于精英教育，学生对象群 的松散式管理方式。 体发生了根本变化；再者，传统教育下原有的社会环 加强对独立学院新生的教育管理，要积极探索人 境、价值观等发生了一系列的变化，这种变化大都是 才培养和学生管理新模式，通过强化一年级的基础课 社会进步的反映。要用今天的眼光看待今天教育所处 程教学与管理，规范针对一年级新生的教学方法，重 的环境，要用今天的眼光来认识我们今天的学生。基 视蕴涵于教学过程中的养成教育，培养学生具有良好 本看法应该是：学生基本都是好的，如果有问题，那 的行为习惯、学习习惯，帮助学生打下扎实的专业基 首先是教育