安徽省亳州市涡阳四中高二生物下学期第二次质检试卷（含解析）.docVIP

2014-2015学年安徽省亳州市涡阳四中高二（下）第二次质检生物试卷 一、选择题（每题2分，共计50分） 1．如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是( ) A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C．丁为年龄组成，每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期 D．种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样法 2．如图中曲线Ⅰ表示某种群的出生率，曲线Ⅱ表示其死亡率．则( ) A．种群在c点之前呈“J”型曲线增长，c点之后呈“S”型曲线增长 B．种群数量增长最快的时期是a点对应的时期 C．c点时此种群的个体总数达到环境容纳量 D．曲线表明种群数量变化受食物的影响 3．某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验的结果绘制出了如图的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关实验分析错误的是( ) A．在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率 B．当种群数量达到K值时，其年龄组成为稳定型 C．de段种群的增长速率为负值，其主要原因是营养物质的缺乏 D．本实验中不存在对照，酵母菌个体数常用抽样检测法获得 4．关于群落的描述不准确的是( ) A．水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关 B．同一时间栽培，长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象 C．自然群落往往是向物种丰富度越来越大的方向演替，而且种间关系越来越复杂 D．沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度 5．森林被砍伐殆尽，一段时间后该处出现了新的生物群落．下列相关叙述正确的是( ) A．该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣 B．各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力 C．演替过程中，灌木取代草本植物的主要原因是草本植物属于较低等的生物 D．若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能发生变化 6．在统计土壤动物的物种丰富度的实验中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，下列说法正确的是( ) A．采集的原理是利用土壤动物的趋光性 B．灯罩的功能是防止昆虫逃跑 C．金属筛网阻止小动物向下移动 D．广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液 7．下列有关说法中，不正确的是( ) A．调查种群密度常用的方法有标志重捕法、样方法等 B．丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法 C．调查土壤中小动物的类群丰富度，可用取样器取样进行采集、调查的方法 D．生态缸的建立除了需要外界环境提供阳光，还需要提供O2等物质 8．若甲代表生产者，乙代表消费者，丙代表分解者，丁代表大气中的CO2库，则图中能正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系的是( ) A． B． C． D． 9．下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是( ) A．兔子吃了1公斤的草，则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内 B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%﹣20%的能量流入到狼的体内 C．生产者主要通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落 D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 10．森林遭到持续干旱时，树木往往会扩展根系的分布空间，以保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能．这反映了森林生态系统( ) A．恢复力稳定性较强 B．抵抗力稳定性较强 C．恢复力稳定性较弱 D．抵抗力稳定性较弱 11．20世纪70年代创立了一种新兴的生物技术基因工程，实施该工程的最终目的是( ) A．定向提取生物的DNA分子 B．定向地对DNA分子进行人工剪切 C．在生物体外对DNA分子进行改造 D．定向地改造生物的遗传性状 12．下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是( ) A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录 C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因 D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞 13．在基因工程的操作步骤中，未发生碱基互补配对的是( ) A．PCR技术扩增目的基因 B．基因表达载体的构建 C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测与鉴定 14．在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是( ) ①一个表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点 ②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA ③所有基因表达载体的构建是完全相同的 ④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止． A．②③ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 15．据图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是( ) A．限制性内切酶可以切断a处