广东省深圳市六一学校九年级数学上册-第一章-特殊平行四边形测试题(无答案)-北师大版.docVIP

广东省深圳市六一学校九年级数学上册-第一章-特殊平行四边形测试题(无答案)-北师大版.doc

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广东省深圳市六一学校九年级数学上册-第一章-特殊平行四边形测试题(无答案)-北师大版

特殊平行四边形 一、选择题(每小题3分,共36分)请把答案写在相应的表格中,否则不给分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1、以下各项中,只有菱形具有而矩形不具有的性质是( ) A.对角相等 B.对角线相等 C.内角等于90度 D.对角线互相垂直 2、若菱形的较长对角线为24cm,面积为120cm 则它的周长为( ) 50cm B.51cm C.52cm D.56cm 3. 如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中正确的是A.当AB=BC时,它是菱形B.当AC⊥BD时,它是矩形C.当∠ABC=90°时,它是菱形 D.当AC=BD时,它是正方形 B. 和4 C. 4和5 D. 和5 5、 在下列命题中,是 A.两条对角线相等的四边形是矩形 B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形 C.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 7、四边形ABCD中,AC、BD交于点O,则下列条件能判断四边形是正方形的有( )个。 AC⊥BD,AO=CO=BO=DO ②AB=CD=AD=BC,AC=BD ③AO=BO=CO=DO ⑤AB∥CD,AB=BC=CD A.2个 B. 3个 C.4个 D.5个 8、已知菱形的周长等于40㎝,两对角线的比为3∶4,则对角线的长分别是( ) A.12㎝,16㎝ B.6㎝,8㎝ C.3㎝,4㎝ D.24㎝,32㎝ 9、如图,点E在正方形ABCD的边BC的延长线上, 且CE=CA,AE与CD交于F点,则∠CAF=( ) A、15° B、20° C、22.5° D、25° 10. 已知四边形ABCD和对角线AC、BD。顺次连结各边中点得四边形MNPQ,给出以下六个命题: (1)若所得四边形MNPQ为矩形,则原四边形ABCD是菱形。 (2)若所得四边形MNPQ是菱形,则原四边形ABCD为矩形。 (3)若所得四边形MNPQ为矩形,则ACBD。 (4)若所得四边形MNPQ为菱形,则AC=BD。 (5)若所得四边形MNPQ为矩形,则∠BAD=90° (6)若所得四边形MNPQ为菱形,则AB=AD。 以上命题中,正确的是( ) A. (1)(2) B. (3)(4) C. (3)(4)(5)(6) D. (1)(2)(3)(4) 11、如图所示,将矩形ABCD纸对折,设折痕为MN,再把B点叠在折痕线MN上,(如图点B’),若,则折痕AE的长为( ) A. B. C. 2 D. (第11题) 12、如图,正方形ABCD的边长为2,点E在AB边上.四边形EFGB也为正方形,设△AFCS,则 A.S2 B.S2.4 C.S=4 D.S与BE长度有关 13. 菱形ABCD的周长为24,其相邻两内角的度数比为1:2,则此菱形的面积为____________。 14、已知正方形的一条对角线长为4 cm,则它的面积是_________ cm2. 15.矩形的两条对角线的夹角为60度,一条对角线与短边的和为15厘米,则短边长为_______________. 16、如右图,在对角线长为a cm的正方形中,E为BC上一点, EF⊥AC于F,EG⊥BD于G,那么EF+EG=______cm 三、解答题(52分) 17、(12分)如图,在△ABD中,AB=AD,AO平分∠BAD,过点D作AB的平行线交AO的延长线于点C,连接BC,求证:四边形ABCD是菱形。 18、(12分)如图8,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,∠AOD=60°,AB=,AE⊥BD于点E,求OE的长? 19、(12分)如图,且△CEF的面积是24. (1)求证:△CDF≌△CBE;(4分) (2)求DF的长度. (4分) 20、(16分)在边长为6的菱形ABCD中,动点M从点A出发,沿A→B→C向终点C运动,连接DM交AC于点N. (1)如图1,当点M在AB边上时,连接BN. ①求证:△ABN≌△ADN;(5分) ②若∠ABC = 60°,AM = 4,求点M到AD的距离;(5分) (2)如图2,若∠ABC = 90°,记点M运动所经过的路程为x(6≤x≤12). 试问:x为何值时,△ADN为等腰三角形.(6分) (图1) 2 (图2) D (第16题) A (第3题) (第1

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