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- 2017-09-15 发布于河南
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中华书局版七年级上第9课秦始皇建立多民族统一国家(共24张PPT)
咸阳 秦 秦兼并六国 嬴政小传 出生年月:(前259—前210) 秦国第34代君主 13岁即位(前247年) 22岁亲政(前239年) 统一全国(前221年) 第五次巡游病死(前210年) 秦始皇 思考:秦始皇为巩固统治采取了哪些政策和措施? 我统一天下 德盖三皇 功过五帝 子孙是二世,三世…直至万世 伏羲、神农、燧人 黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 1、废王号,改称始皇帝。 皇帝 三公 御史 大夫 丞 相 太 尉 九 卿 2、中央:三公九卿制 辅佐皇帝处理全国政务 副丞相, 监察百官。 军事 掌管各项具体政务,是中央政府的职能部门 废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革。 秦朝中央集权制度的形成 郡 县 中央政府以下最高一级地方行政机构,最高长官为郡守。负责对上承受中央命令,对下督责所属各县。 郡的下级行政机构,其长官为县令或县长。负责治理民众,管理财政、司法、狱讼和兵役。 3、在地方,推行郡县制。 皇帝 太 尉 军 事 丞 相 行 政 御史大夫 监 察 郡守 县令 最高统治者 中央政府 地方政府 二、经济文化方面 统一文字——“书同文” 秦始皇这项举措有利于统一,值得肯定。 “焚书坑儒”是秦始皇的暴政,是导致秦朝灭亡的原因之一。 1、巩固了秦朝专制主义中央集权。 2、钳制了思想,摧残了文
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