广西柳州铁路第一中学高一物理上学期段考试题.doc

柳州铁一中学2015－2016学年第一学期高一年级段考 物理科试卷 一、选择题（本题共10小题，每小题有的一个选项正确，有的多个正确，全对得5分，选不全得3分，共计50分） 1．以下是力学中的个实验装置，由图可知这个实验共同的物理思想方法是 A．极限的思想方法 B．放大的思想方法 C控制变量的方法 D．猜想的思想方法 2，测得遮光条的宽度为，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使更接近瞬时速度，正确的措施是 A．换用宽度更窄的遮光条 B．增大气垫导轨与水平面的夹角 C．使滑块的释放点更靠近光电门 D．提高测量遮光条宽度的精确度 3．在匀变速直线运动中， A．加速度与速度无关 B．速度变化越大， C．速度增大时， D．速度变化率为零， 4．关于摩擦力，有人总结了“四条不一定”，其中说法的是 A．摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相 B．静摩擦力的方向不一定与运动方向共线 C．受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动 D．静摩擦力一定是阻力，滑动摩擦力不一定是阻力 6．如图是物体做直线运动的v－t图像，由图可知，该物体 A．第1 s内和第3 s内的运动方向相反 B．第3 s内和第4 s内的加速度相同 C．第1 s内和第4 s内的位移大小相等 D．0～2 s和0～4 s内的平均速度大小相等 7．一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9 m和7 m．则刹车后6 s内的位移是 A．20 m B．24 m C．25 m D．75 m　 ．如图所示，小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，当墙与薄板之间的夹角θ缓慢地增大到90°的过程中 A．小球对墙的压力减小 B．小球对薄板的压力增大 C．小球对墙的压力先减小后增大 D．小球对薄板的压力不可能小于球的重力 ．如图所示，质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则 A．弹簧一定处于压缩状态 B．斜面对滑块的支持力大小可能为零 C．滑块可能受到三个力作用 D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg ．8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s．1处以加速度2 m/s2由静止加速到2 m/s，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是 A．关卡5 B．关卡4 C．关卡3 D．关卡2 二、实验题（18分） 11．某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系． ①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧．弹簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”)． ②弹簧自然悬挂，待弹簧________时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10 g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6.数据如下表. 代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6 数值(cm) 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30 表中有一个数值记录不规范，代表符号为________． ③图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”)． ④由图可知弹簧的劲度系数为________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为________g．(结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8 m/s2) ．(尚未到达滑轮处)．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为50 Hz. 图甲 图乙 ①通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点______和______之间某时刻开始减速． ②计数点5对应的速度大小为________m/s．(保留三位有效数字) ③物块减速运动过程中加速度的大小为a＝________m/s2．(保留三位有效数字) 三． 13．如图所示横梁BC为水平轻杆，且B端用铰链固定在竖直墙上，轻绳AD拴接在C端， m/s2，求： (1)轻绳AC段的张力FAC的大小； (2)轻杆BC对C端的支持力． 屋檐多高？（不计空气阻力，g=10m/s2） 15．（12分）如图所示将重为G的物体A放在倾角为3°的斜面上，A与斜面间的摩擦因数为0.1，那么对A施加一个可能多大的水平力，可使A物体保持？（设A物体受到的最大静摩擦力滑动摩擦力大小相等37°=0.6 cos37°=0.8） 启动加速度a1 4m/s2 制动加速度a2 8m/s2 直道最大速度v1 4