中考地理-第一部分-教材知识梳理-七上-第四章-天气与气候(第1课时)复习课件-(新版)商务星球版.pptVIP

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中考地理-第一部分-教材知识梳理-七上-第四章-天气与气候(第1课时)复习课件-(新版)商务星球版

降水分布规律 赤道热,降水多;两极寒,降水难。 回归线,分西边;陆西岸,副高带; 信风吹,降水亏。陆东岸,季风故; 气候温,降水富。中纬度,居内部; 距海远,气候干。 四、降水的空间分布: 1. 纬度影响:⑤_____附近地区降水多,极地地区降水少。 2. 海陆影响:(1)南、北回归线附近→大陆⑥_____降水多、⑦_____降水少。 (2)中纬度地带→沿海地区降水多,内陆地区降水少。 3. 地形影响:(1)山地⑧_______→降水多。 (2)山地⑨_______→降水少 赤道 东岸 西岸 迎风坡 背风坡 山脉迎风坡降水比背风坡大,越靠近海洋降水越多。 ( ) 【解析】水汽在爬山脉的迎风坡时,气温降低,形成降水,而在山脉的背风坡容易形成焚风效应,降水较少;越靠近海洋,水汽越充足,降水越多。 √ 重难点突破 一、如何判读等温线图(难点) 1.在同一条等温线上,气温相等。 (1)等温线稠密,气温差异大;反之,气温差异小。 (2)等温线与纬线平行,说明气温主要受纬度影响。 (3)等温线与海岸线平行,说明气温受海洋影响显著。 (4)等温线与等高线平行,说明气温主要受地形影响。 2.在气温分布图上,比较同一纬度陆地和海洋气温的高低。如上图中,同纬度的A、B两点、A点气温小于10 ℃,B点气温大于10 ℃,可知在这一纬度,海洋平均气温高于陆地,为北半球冬季等温线分布图。 3.从等温线的排列状况可以判断南北半球,如上图中,由于等温线由南向北数值递减,结合气温由赤道向两极递减的变化规律,可知这是北半球。 4. 判断时间(季节或月份)——已知同纬度大陆和海洋等温线弯曲状况。判断月份时,要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。 因海陆热力性质的差异所致。夏季陆地气温高,海洋气温低,等温线在大陆向高纬凸出,在海洋向低纬凸出;冬季陆地气温低于海洋,等温线在大陆向低纬凸出,在海洋向高纬凸出。 5. 判断海陆位置:已知某月份的等温线分布情况。 (1)冬季:陆地上的等温线向低纬弯曲(海洋上的等温线向高纬弯曲)。 (2)夏季:陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高),海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。 尾页 首页 考点全梳理 目录 重难点突破 备考实战演练 * 尾页 首页 考点全梳理 目录 重难点突破 备考实战演练 第一部分 教材知识梳理 七年级上册 第四章 天气与气候 课时1 天气、气温与降水 考点一 天气 考点二 气温的变化与差异 考点三 降水的变化与差异 考点全梳理 考点全梳理 考点一 天气 一、天气与生活 1.天气和气候 比较类型 天气 气候 概念 天气是指一个地方短时间内的①________ 气候是某一地区多年②_________状况 大气状况 平均天气 比较类型 天气 气候 区别 天气是短时段、具体、多变的 气候是多年、平均、③ ________的 联系 都是一个地区的大气状况 典例 阴晴、风雨、冷热 夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥,春季多风沙,秋季天高气爽(北京的气候) 相对稳定 天气与气候 天气:短时阴晴雨雪冷热风; 气候:多年平均春夏和秋冬。 2.天气对生产生活的影响 农业生产对天气状况依赖性比较大,例如暴雨冲毁农田导致农业减产甚至绝收。恶劣天气产生的暴雨、大雾、冰雹等,对人们的出行有影响,同时对正在施工的建筑物有影响,产生洪涝灾害,冲毁桥、房屋等。 二、看图识天气 1.卫星云图:绿色表示④______;蓝色表示海洋;白色表示⑤______,颜色越白,表示云层越厚,云层厚的地方一般是⑥________。 陆地 云区 阴雨区 2. 常见的天气符号 多云 雷阵雨 霜冻 沙尘暴 3. 风向与风级 风向与风级 三、关注空气质量 1. 污染指数 空气质量的表示:空气质量的优劣,一般用 _______ _______来表示。 2.污染指数与空气质量的关系:污染指数小,空气质量好,对人体健康有利;污染指数大,空气质量差,对人体健康有害。 空气污 染指数 11 3. 影响空气质量的主要因素 影响因素 自然因素 人类活动 实例 如火山爆发、森林火灾等 工业废气、交通运输、生活炉灶的燃烧 4. 提高空气质量的措施 (1)制定严格的大气环境质量标准,限制固定污染源和汽车污染源的排放量,加强排放控制地的管理。 (2)调整能源结构,增加无污染或少污染的能源比例,发展太阳能、核能、水能、风能、地热能等不产生酸雨污染的能源。 (3)积极开发利用煤炭的新技术,推广煤炭的净化技术、转化技术,改进燃煤技术,

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