河北省衡水市冀州中学高二历史上学期第五次月考试题（A卷）.docVIP

河北冀州中学2015 年-----2016年第五次月考 高二年级历史试题 考试时间90分钟 试题分数100分 第 Ⅰ 卷 一、选择题（共50题，每小题1.2分，共60分） 1. 著名历史学家郭志坤在《秦始皇大传》中说到，“从政治高度意义上考虑问题，‘始皇’这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧的。”以下评价最能说明“始皇”称号是“当之无愧”的一项是 A．开创了统一的多民族国家? B．首创专制主义中央集权政治制度? ??? C．统一文字传承了中华文明??? D．确立的皇帝制、郡县制影响深远 “秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。” A.皇帝制度 B. 郡县制度 C. 官僚制度 D.三公九卿制度 3． A.秦朝实行专制主义中央集权制度 B.秦朝是一个法制国家 C.秦朝中央机构职责明确 D.秦朝地方实行郡县制 4. 谭嗣同一针见血地指出“两千年之政皆秦政也”，毛泽东也强调“百代皆行秦政制”。谭嗣同、毛泽东的观点 A.都揭露了中国古代专制主义的本质 B.都认为专制主义是古代政治的本质 C.都对秦朝的政治制度推崇备至 D.都肯定了秦朝政治制度的深远影响 5. 唐太宗曾向大臣表示：“为君之道必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。唐太宗能形成这种可贵的认识，主要在于 A．得益于大臣的不断劝谏 B．非常熟悉《资治通鉴》 C．对隋朝的灭亡感触深刻 D．深受道家学派的影响 6．《资治通鉴》记载：唐太宗说“为官择人，惟才是与，苟或不才，虽亲不用。 A．魏征 B．杜如晦 C．房玄龄 D．马周 7．朕常欲赐天下之人，皆使富贵，今省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼，此则富矣。 A．更赋制度 B．纳绢或布代役 C．均田制 D．两税法 8．康熙第一次南巡到曲阜时，曾向孔庙行三跪九叩之礼，亲书“万世师表”。这说明 ①康熙善于学习 ②康熙尊重汉族文化传统 ③“尊孔”利于清朝统治 ④康熙注意加强民族团结 A．①②?? ?B．②③④ C．①③④???? D．①②③④ 9．康熙帝晚年曾说：“海外如西洋等国，千百年后，中国恐受其累。”这表明康熙帝 A．对西方文化的力量已有警觉 B．认为中国迫切需要学习西方文化 C．对西方文化具有深入的了解 D．已经感受到西方文化的巨大压力 10．应当重新评价中国之落伍恰恰始自康熙帝因为他处在剧变的时代却拒绝重大的变革．．．． C．妥善地处理了民族关系 D．抗击西方殖民者的侵略 12．1683年，康熙帝在《中秋日闻海上佳音》诗中写道：“海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同”。此诗所反映的历史事件应当是 A．历时八年的三藩之乱终于平定 B．台湾与大陆重归统一 C．清军击败沙俄军队收复雅克萨 D．清军平定噶尔丹叛乱 13．孔子主张“正名”，试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来，达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。这一主张的思想核心是 A．“仁” B．“礼” C．“德” D．“孝” 14．据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了 A．因材施教的原则 B．人人平等的思想 C．有教无类的思想 D．循循善诱的说教 15．梁启超曾评价孔子：“吾将以教主尊孔子。而教主不足以尽孔子，教主感化力所及，限于信徒。举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也。”这主要反映 A．儒家学说博大精深，内涵丰富 B．儒家思想融入中华民族的价值观念 C．儒家学说与皇权结合而政治化 D．儒学对维护国家统一与稳定的作用 16．他设计的理想国是最早的乌托邦思想的体现，被近代空想思想家广泛接受，他是： A．亚里士多德 B．柏拉图 C．莫尔 D．圣西门 17.亚里士多德曾说过：“庄重是挥霍与吝啬之间的中庸”。下列句子有类似思想的是 A．仁者爱人，爱人有差等 B．因材施教；有教无类 C．名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴 D．质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子 18．柏拉图经常称亚里士多德是小马驹（小马驹吃足了奶就会踢它的母亲），其意思是指亚里士多德