河南省三门峡市陕州中学高三物理上学期第二次月考试卷(含解析).docVIP

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河南省三门峡市陕州中学高三物理上学期第二次月考试卷(含解析)

河南省三门峡市陕州中学 2016 届高三上学期第二次月考物理试卷 一、选择题(每小题 4 分,共 40 分.其中 4,8,10 为多选,其他为单选) 1.一质点沿 x 轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其﹣t 的图象如图所示,则 ( ) A.质点做匀速直线运动,速度为 0.5m/s B.质点做匀加速直线运动,加速度为 0.5m/s2 C.质点在 1s 末速度为 1.5m/s D.质点在第 1s 内的平均速度 0.75m/s 2.一皮带传送装置如图所示,轻弹簧一端固定,另一端连接一个质量为 m 的滑块,已知滑块与皮 带之间存在摩擦.现将滑块轻放在皮带上,弹簧恰好处于自然长度且轴线水平.若在弹簧从自然长 度到第一次达最长的过程中,滑块始终未与皮带达到共速,则在此过程中滑块的速度和加速度变化 情况是( ) A.速度增大,加速度增大 B.速度增大,加速度减小 C.速度先增大后减小,加速度先增大后减小 D.速度先增大后减小,加速度先减小后增大 3.如图所示,放在水平桌面上的木块 A 处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量 0.6kg,弹簧测 力计读数为 2N,滑轮摩擦不计,若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减小到 0.3kg,将会出现的 情况是(g=10m/s2)( ) A.弹簧测力计的读数将变小 B.A 仍静止不动 C.A 对桌面的摩擦力不变 D.A 所受的合力将要变大 4.水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查,如图为一水平传 送带装置示意图,绷紧的传送带 AB 始终保持 υ=1m/s 的恒定速率运行.旅客把行李无初速地放在 A 处,设行李与传送带间的动摩擦因数 =0.1,AB 间的距离为 2m,g 取 10m/s2,若乘客把行李放上传 送带的同时也以 υ=1m/s 的恒定速度平行于传送带运动去取行李,则( ) A.乘客与行李同时到达 B B.乘客提前 0.5s 到达 B C.行李提前 0.5s 到达 B D.若传送带速度足够大,行李最快也要 2s 才能到达 B 5.水平抛出的小球,t 秒末的速度方向与水平方向的夹角为 θ1,t+t0 秒内位移方向与水平方向的夹 角为 θ2,重力加速度为 g,忽略空气阻力,则小球初速度的大小可表示为( ) A. B. C. D. 6.如图所示,带电平行金属板 A,B,板间的电势差为 U,A 板带正电,B 板中央有一小孔,一带 正电的液滴,带电量为 q,质量为 m,自孔的正上方距板高 h 处自由落下,若微粒恰能落至 A,B 板的正中央 c 点,则( ) A.微粒在整个下落过程中,动能逐渐增加,重力势能逐渐减小 B.若将微粒从距 B 板高 2h 处自由下落,则微粒的落点恰好能达到 A 板 C.保持板间电势差为 U,若将 A 板上移一小段距离,则微粒的落点仍为 C 点 D.保持板间电势差为 U,若将 A 板上移一小段距离,则微粒的落点位置也上移,且为 A、B 板的 新的中点位置 7.如图,两平行的带电金属板水平放置.若在两板中间 a 点从静止释放一带电微粒,微粒恰好保持 静止状态.现将两板绕过 a 点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转 45°,再由 a 点从静止释放一同样的微 粒,该微粒将( ) A.保持静止状态 B.向左上方做匀加速运动 C.向正下方做匀加速运动 D.向左下方做匀加速运动 8.某行星自转周期为 T,赤道半径为 R,研究发现若该行星自转角速度变为原来两倍将导致该星球 赤道上物体将恰好对行星表面没有压力,已知万有引力常量为 G,则以下说法中正确的是( ) A.该行星质量为 M= B.该星球的同步卫星轨道半径为 r= C.质量为 m 的物体对行星赤道地面的压力为 FN= D.环绕该行星作匀速圆周运动的卫星线速度必不大于 7.9km/s 9.如图所示,闭合开关 S 后,A 灯与 B 灯均发光,当滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时,以下说法 中正确的是( ) A.A 灯变亮 B.B 灯变亮 C.电源的输出功率可能减小 D.电源的总功率增大 10.如图所示,在等量异种点电荷+Q 和﹣Q 的电场中,有一个正方形 OABC,其中O 点为两电荷 连线的中点.下列说法正确的是( ) A.A 点电场强度比 C 点的电场强度大 B.A 点电势比 B 点的电势高 C.将相同的电荷放在 O 点与 C 点电势能一定相等 D.移动同一正电荷,电场力做的功 WCB=WOA 二、实验题 11.某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究:一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹 簧左端固定,右端与一小球接触而不固连;弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图 1 所 示.向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放;小球离开桌面后落到水平地面.通过测量和 计算,可求得弹

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