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河南省许昌市四校高二生物上学期第三次联考试题
许昌市四校高二上学期第三次考试
生物试卷
考试时间:90分钟 总分:90分
一、选择题(本题有20小题,每题2分,共40分。在每小题的选项中,只有一个是
符合题目要求的。)
1. 下列物质都可以在内环境中找到的是 ( )
A.血红蛋白和CO2 B.尿素和维生素
C.胰岛素和纤维素 D.载体和呼吸酶
2. 如图是人体内部分激素的产生部位和生理作用,下列连线和叙述内容全部正确的一
组是( )
3. 动物体内激素传递信息的方式有多种,下列属于抗利尿激素传递信息的方式是 ( )
4. 下列关于神经系统功能的说法,错误的是 ( )
A.成人可以“憋尿”,体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用
B.感受器和效应器不一定分布在机体的同一组织或器官中
C.体内外刺激作用于机体后,产生的兴奋只有传到大脑皮层,机体才能产生感觉
D.学习和记忆是只有人脑才有的高级功能
5. 科学家发现shake突变纯合子果蝇对二乙酯乙醚极
其敏感,二乙酯乙醚能引起纯合子果蝇神经冲动传
导异常而发生惊厥。如图是shake突变纯合子果蝇
与野生型果蝇某神经纤维在a时刻受到刺激而发生
的膜电位变化曲线。参照该图分析,下列叙述错误
的是 ( )
A.bc段表明突变纯合子比野生型果蝇恢复初始状态慢
B.ab段说明突变纯合子与野生型果蝇因Na+外流,膜内电位由正变成负
C.突变纯合子与野生型果蝇神经纤维静息时膜内外电位差相等
D.突变纯合子出现上述异常的原因可能是其神经纤维膜上与K+、Na+运输有关的蛋
白质受到了二乙酯乙醚的作用
6. 下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化,下列叙述不正确的是
A.从曲线所示的小麦籽粒形成全程看,各时期均有多种植物激素相互作用共同调节
B.6月29日玉米素相对值最高,这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关
C.小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似,所以IAA比另外两种激素更重要
D.GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高,说明GA3可以在未成熟种子中合成I.翘首企盼的运动会终于来了,站在操场上,耳畔响起充满激情的《运动
员进行曲》,我带着兴奋、激动心情参加3000米长跑,以下为该过程中发生的生理
变化。
(1)这场速度与耐力的较量即将开始,神经元开始兴奋,兴奋以____________的形
式传至神经纤维的末端,借助神经递质,使肾上腺素的合成与释放增加,使我
心跳加速.____________中的呼吸中枢不断兴奋,使我呼吸加快。请画出神经
元兴奋部位细胞膜内外电荷的分布情况 。
(2)随着发令枪响,真正的较量开始了,机体大量消耗血糖用于氧化分解,当血糖
含量降低时,胰岛A细胞变得活跃,分泌的__________增加,以便快速补充血
糖;位于__________的体温调节中枢兴奋,以维持体温的相对稳定。
Ⅱ.重症肌无力是自身免疫病,临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制_______细胞发育,不能产生 ,从而抑制______免疫的应答。
22.(6分)下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系。
(1)若曲线I、II分别表示不同浓度的生长素对同一植物不同器官的作用效果。
则在单侧光作用下,胚芽鞘向光侧生长素浓度为 ,背光侧为 。
将植物体水平放置,根部近地侧生长素浓度为 ,则远地侧为 。
(2)若曲线I、II表示不同浓度的生长素对不同植物(单子叶植物植物、双子叶
植物)的作用。则曲线I表示生长素对 作用,曲线II表示对
植物的作用。
23.(8分)下左图是某种生物迁入一生态系统后,种群增长率随时间变化的曲线,右图
为种群年龄组成3种类型的示意图,请据图作答:
(1)左图所反映的种群数量增长曲线为 曲线。在左图D点所示种群年龄组
成的类型同右图_______基本一致,其特点为 。
(2)大熊猫等濒于灭绝的生物其年龄组成的类型可能是__________(填代号)。建立
自然保护区,改善栖息环境,以提高 ,是提高大熊猫种群密度的根
本措施。
(3)用样方法调查某地某种植物的种群密度时,发现最初几年它的种群数量(种群
初始数量为N0),每年都以120%的增长率(出生率-死亡率)增加,则这几年
其种群增长曲线呈 型,两年后它的数量将达到 。
24.(12分)在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中:
(1)采用
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