海南省万宁市思源实验学校七年级数学下册-7.1.1-平面直角坐标系学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

平面直角坐标系 学习目标： 1. 理解平面直角坐标系，以及横轴、纵轴、原点、坐标等的概念.能在给定直角坐标系中，由点的位置确定点的坐标，由点的坐标确定点的位置 2. 认识并能画出平面直角坐标系，体会平面直角坐标系在生活中的作用。 3. 逐渐数形结合的能力和意识。 学习重点：根据点的坐标在直角坐标系中描出点的位置。 学习难点：探索特殊的点与坐标之间的关系 学习过程： 一 复习回顾 1、规定了 、 、 的直线叫做数轴。 2、数轴上原点及原点右边的点表示的数是 ；原点左边的点表示的数是 。 3、画数轴时，一般规定向 （或向 ）为正方向。 4、你能表示下图中“报亭”、“银行”、“学校”的位置吗？ 二 新知探究 活动1、怎样确定直线上点的位置呢？ 结论：我们可以利用数轴来确定直线上点的位置。数轴上的点可以用一个数来表示，这个数叫做这个点在数轴上的坐标． 例如点A在数轴上的坐标为-3，点B在数轴上的坐标为2。反过来，知道数轴上一个点的坐标，这个的点在数轴上的位置也就确定了。 活动2、（1）能不能有一种办法来确定平面内的点的位置呢？如图，是某城市旅游景点的示意图，你是如何确定各个景点的位置的？ （2）如果以“中心广场”为原点作两条相互垂直的数轴，分别取向右和向上的方向为数轴的正方向，一个方格的边长看做一个单位长度，那么你能表示“碑林”的位置吗？“大成殿”的位置呢？ 活动3、认识平面直角坐标系 注意:坐标轴上的点不属于任何象限。 （3）请你在纸上画一个平面直角坐标系，说一说平面直角坐标系有哪些特征？ （4）下面四个图形中，是平面直角坐标系的是（ ） 活动4、写出平面内点的坐标。 写出图中A、B、C、D、E各点的坐标。 活动5、根据点的坐标在直角坐标系中描出点的位置。 例2、在如图建立的直角坐标系中描出下列各组点, (0 , 6), (-4, 3), (4 , 3) (-2 , 3), (-2 , -3), (2 , -3), (2 , 3) 并将各组的点用线段依次连接起来. 在如图建立的直角坐标系中描出下列各组点，（0,3）、（-2,0）、（0，-3）、 （3，-3）、（4,0）、（3,3） 活动6、总结各项限内、坐标轴上点的坐标特征。 观察例1、例2、例3中点的位置和各点坐标的符号，然后填写上表。 三 巩固练习 1、如图，填空：（写出各点的坐标） (1)点A的坐标是（____，___）横坐标是_____，纵坐标是_____； (2)点B的坐标是（____，___）横坐标是_____，纵坐标是_____； (3)点C的坐标是（____，___）横坐标是_____，纵坐标是_____； (4)D(___,___）横坐标是_____，纵坐标是_____； (5)E(___,___）横坐标是_____，纵坐标是_____； (6)F(___,___）横坐标是_____，纵坐标是_____； (7)G(___,___）横坐标是_____，纵坐标是_____； (8)H(___,___）横坐标是_____，纵坐标是_____； (9)I(___,___）横坐标是_____，纵坐标是_____. 2、请你在下面的坐标平面内，描出下列各点。 A（-5、2) B(3、-2）C（0、4），D（-6、0）E（1、8）F（0、0），G（5、0），H（-6、-4） K(0、-3） 上述各点中，在第一项限的是 ，在第二象限的是 ，在第三象限的是 ，在第四象限的是 ，在x轴上的是 ，在y轴上的是 。 3、想一想，再填空： (1)原点O的横坐标等于______，纵坐标等于_______；(2)x轴上的点的纵坐标等于_______；(3)y轴上的点的横坐标等于____. 4、填空： (1)点A（2，-3）在第_____象限； (2)点B（-2，3）在第_____象限； (3)点C（2，3）在第_____象限； (4)点D（-2，-3）在第_____象限； (5)点E(0,3)在__轴上,而且在__半轴上；(6)点F(0,-3)在__轴上,而且在__半轴上； (7)点G(4,0)在__轴上,而且在__半轴上；(8)点H(-4,0)在__轴上,而且在__半轴上； (9)点O（0，0）在___轴上,又在___轴上. 1 _ I _ H _ G _ .F _ . _ . _ E _ D _ C _ . _ B _ A _ . _ . _ . _ . _ . _ . _ o _ y _ x _ - 5 _