2018版高考物理大一轮复习 第二章 相互作用单元质量检测（含解析）粤教版.docVIP

第二章 相互作用 时间：60分钟　满分：100分 一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分，1～6题为单项选择题，7～8题为多项选择题) 1一个木块以某一水平初速度自由滑上粗糙的水平面，在水平面上运动的v－t图象如图1所示。已知重力加速度为g，则根据图象不能求出的物理量是(　　) 图1 A．木块的位移 B．木块的加速度 C．木块所受摩擦力 D．木块与桌面间的动摩擦因数 解析　位移可由图象与时间轴所围的面v－t图线的斜率可求出加速度a，由牛顿第二定律知，a＝μg，故动摩擦因数μ也可求出，由于不知木块的质量，故不能求出木块所受摩擦力。 答案　C 2．(2016·贵阳一测)对于如图2所示的情境，交通法规定“车让人”，否则驾驶员将受到处罚。若以8 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，有行人正在过人行横道，此时汽车的前端距停车线8 m，该车减速时的加速度大小为5 m/s2(　　) 图2 A．驾驶员立即刹车制动，则至少需2 s汽车才能停止 B．在距停车线6 m处才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处 C．若经0.2 s后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处 D．若经0.4 s后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处 解析　汽车的初速度为v0＝8 m/s，刹车时最大加速度为a＝5 m/s2，由匀变速直线运动规律可知，汽车停车时间最短为t＝＝1.6 s，A项错；由速度与位移关系可知，汽车的刹车距离s＝＝6.4 m，B项错；要使汽车停止时前端刚好在停车线处，汽车匀速运动距离为s′＝(8－6.4) m＝1.6 m，所以汽车匀速运动时间t′＝＝0.2 s，C项正确，D项错。 答案　C 3．(2016·昆明质检)如图3所示，小球1由两根轻绳AC和AD拴住，轻绳AD水平。竖直轻绳AB将小球2悬挂于小球1的下端。现用一个水平向右的力F拉动小球2，使其由位置B缓慢移动到位置B′，小球1始终保持静止，此过程中三根轻绳的张力TAB、TAC、TAD的变化情况是(　　) 图3 A．TAB和TAD都变大，TAC变小 B．TAB变大，TAD变小，TAC变小 C．TAB和TAD都变大，TAC不变 D．TAB变小，TAD变大，TAC不变 解析　以小球2为研究对象进行受力分析，由分解法作图，如图甲所示。由图可以看出，当将小球2缓缓拉到图中虚线位置的过程中，绳子与竖直方向的夹角逐惭变大，绳子的拉力大小对应图中a、b、c三个位置所示大小，即TABF逐渐变大；再以小球1、小球2整体为研究对象进行受力分析，如图乙所示，设AC绳与水平方向夹角为α，则竖直方向有：TACsin α＝2mg，则有TAC大小不变；水平方向：TAD＝TACcos α＋F，TACcos α不变，而F逐渐变大，故TAD逐渐变大，C项正确。 答案　C 4.如图4所示，将一质量为m的小球以一定的初速度自O点水平向右抛出，小球在运动过程中恰好通过A点，OA与竖直方向夹角为53°，已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，则小球抛出时的动能与到达A点时动能的比值为(　　) 图4 A. B. C. D. 解析　小球做平抛运动，则v0t＝gt2tan 53°，vy＝gt，v＝v＋v，可得＝，选项D正确。 答案　D 5．如图5所示，足够长的传送(　　) 图5 A．第一阶段摩擦力对物体做正功，第二阶段摩擦力对物体不做功 B．第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加量 C．第一阶段物体和传送带间因摩擦产生的热量等于第一阶段物体机械能的增加量 D．物体从底端到顶端全过程机械能的增加量等于全过程物体与传送带间因摩擦产生的热量 解析　第一阶段滑动摩擦力对物体做正功，第二阶段静摩擦力对物体也做正功，A项错误；摩擦力做的功等于物体机械能的增加量，B项错误；第一阶段物体的平均速度是传送带速度的一半，因此物体运动的位移s1恰好等于物体和传送带间相对移动的距离d。所以因摩擦产生的热量Q＝fd＝fx1，等于物体机械能的增加量而不是动能的增加量，C项正确；第二阶段静摩擦力做正功，物体机械能增加，物体与传送带间没有产生热量，D项错误。 答案　C 6．(2015·江苏单科，3)过去几千年来，人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内，行星“51peg b”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕。“51peg b”绕其中心恒星做匀速圆周运动，周期约为4天，轨道半径约为地球绕太阳运动半径的，该中心恒星与太阳的质量比约为(　　) A. B．1 C．5 D．10 解析　根据万有引力提供向心力，有G＝mr，可得M＝，所以恒星质量与太阳质量之比为＝＝()3×()2≈1，故选项B正确。 答案　B 7．(2016·沈阳质量监测)如图6所示，两物体A、B用轻质弹簧相连静止在光滑水平面上，现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F