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2017年中考数学专题练习-解直角三角形(含解析)
解直角三角形
一、选择题(共13小题,每小题4分,满分52分)
1.在△ABC中,已知AB=5,AC=3,BC=4,则下列结论中正确的是( )
A.sinA= B.cosB= C.tanA= D.tanB=
2.如图,△ABC为边长是5的等边三角形,点E在AC边上,点F在AB边上,ED⊥BC,且ED=AE,DF=AF,则CE的长是( )
A. B. C.20+10 D.20﹣10
3.正方形网格中,∠AOB如图放置,则cos∠AOB的值为( )
A. B. C. D.2
4.在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,下列关系式中错误的是( )
A.b=c?cosB B.b=a?tanB C.a=c?sinA D.a=b?cotB
5.如图,已知?ABCD中,∠DBC=45°,DE⊥BC于E,BF⊥CD于F,DE、BF相交于H,BF、AD的延长线相交于G,下面结论:
①DB=BE;②∠A=∠BHE;③AB=BH;④△BHD∽△BDG.
其中正确的结论是( )
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
6.如图,点A的坐标为(﹣1,0),点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为( )
A.(0,0) B.(,﹣) C.(﹣,﹣) D.(﹣,﹣)
7.如图,AB为⊙O的直径,CA切⊙O于A,CB交⊙O于D,若CD=2,BD=6,则sinB=( )
A. B. C. D.
8.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5,则tanA=( )
A. B. C. D.
9.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,则tanB的值为( )
A. B. C. D.
10.如图为了测量某建筑物AB的高度,在平地上C处测得建筑物顶端A的仰角为30°,沿CB方向前进12m到达D处,在D处测得建筑物顶端A的仰角为45°,则建筑物AB的高度等于( )
A.6(+1)m B.6(﹣1)m C.12(+1)m D.12(﹣1)m
11.已知α为等边三角形的一个内角,则cosα等于( )
A. B. C. D.
12.王英同学从A地沿北偏西60°方向走100m到B地,再从B地向正南方向走200m到C地,此时王英同学离A地( )
A. m B.100m C.150m D. m
13.如图,△ABC的顶点都是正方形网格中的格点,则cos∠ABC等于( )
A. B. C. D.
二、填空题(共10小题,每小题5分,满分50分)
14.化简= .
15.如图,铁路的路基的横断面为等腰梯形,其腰的坡度为1:1.5,上底宽为6m,路基高为4m,则路基的下底宽为 m.
16.如图,某公园入口处原有三阶台阶,每级台阶高为20cm,深为30cm.为方便残疾人士,拟将台阶改为斜坡,设台阶的起点为A,斜坡的起始点为C,现将斜坡的坡度设计为i=1:4.5,则AC的长为 cm.
17.身高1.6m的小丽用一个两锐角分别为30°和60°的三角尺测量一棵树的高度,已知她与树之间的距离为6m,那么这棵树高大约为 m.(结果精确到0.1m,其中小丽眼睛距离地面的高度近似为身高)
18.如图,在正方形网格中,∠ABO的正切值是 .
19.若△ABC中,∠C=90°,AC:BC=3:4,那么sinA= .
20.如图,有一个边长为5的正方形纸片ABCD,要将其剪拼成边长分别为a,b的两个小正方形,使得a2+b2=52.
①a,b的值可以是 (提示:答案不惟一)(写出一组即可);
②请你设计一种具有一般性的裁剪方法,在图中画出裁剪线,并拼接成两个小正方形,同时说明该裁剪方法具有一般性:
.
21.将一个含30°角的三角板和一个含45°角的三角板如图摆放,∠ACB与∠DCE完全重合,∠C=90°,∠A=45°,∠EDC=60°,AB=4,DE=6,则EB= .
22.比较大小:sin33°+cos33° 1.(可用计算器辅助)
23.在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,如果AC=3,BC=4,那么sinA= .
三、解答题
24.如图,抛物线的顶点为A(2,1),且经过原点O,与x轴的另一个交点为B.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在抛物线上求点M,使△MOB的面积是△AOB面积的3倍;
(3)连接OA,AB,在x轴下方的抛物线上是否存在点N,使△OBN与△OAB相似?若存在,求出N点的坐标;若不存在,说明理由.
25.计算:.
26.如图,小明站在A处放风筝,风筝飞到C处时的线长为20米,这时测得∠CBD=60°,若牵引底端B离地面1.5米,求此时风筝离地面高度.(计算结果精确到0.1米,≈1.732)
27.计算:.
28.为测量大楼CD的高度,某人站在A处测得楼顶的仰角为
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