司法鉴定技术专业培养方案.doc

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司法鉴定技术专业培养方案

PAGE PAGE 8 司法鉴定技术专业培养方案 专业代码:690302 一、招生对象与学制 招生对象:高中毕业生及同等学历者 学制:基本学制三年 二、培养目标与基本要求 (一)培养目标 通过三年的系统学习,使学生具有坚定正确的政治方向,严格的组织纪律,良好的职业道德,热爱司法鉴定工作;掌握国家有关法律、法规,具备痕迹检验、文件检验、图像技术等方面的专业知识和操作能力,熟悉司法鉴定业务,有较强的分析解决问题的能力,具有健全的体魄和良好的专业素质,能胜任司法鉴定的基础业务工作。 (二)基本要求 毕业生应比较系统地掌握从事司法鉴定活动所必需的刑事法律等法律知识和掌握完成手印检验、文件检验等工作任务所必需的业务知识。 毕业生应初步具备从事司法鉴定工作所需的日常管理能力;具备痕迹检验基本理论与技能,能熟练进行手印、足迹、工具痕迹、枪弹痕迹等物证鉴定;具备照相、声像、录像、图像处理及其有关技术检验鉴定的技能;具备文件检验基本理论与技能,能够承担文件物证检验鉴定。熟练掌握队列指挥、擒拿格斗、警用枪械、文件制作、集体讲评、个别谈话和心理咨询等职业技能。 毕业生应具有爱国主义、集体主义、社会主义的道德情操和良好的政治思想素质;爱岗敬业、遵纪守法,具备良好的职业道德素养。 三、就业面向与工作岗位 本专业主要为国安、公安、检察、监狱、劳教、法院、海关、军队以及司法鉴定所、律师事务所等部门培养从事司法鉴定工作的专业技术人才、技术顾问以及相关服务性人才。 四、知识、能力、素质结构 1、职业知识 职 业 知 识 职 业 知 识 刑事侦查业务知识 计算机应用基础 法学基础知识 司法鉴定业务知识 物证技术业务知识 社会科学知识 公共基础知识 2、职业能力 文书检验能力 文书检验能力 痕迹检验能力 计算机应用能力 语言能力 程序法知识运用能力 图像技术应用能力 职 业 能力 3、职业能力细分 综合能力 专项能力 能力结构 课程设置 职 业 基 础 能 力 语言能力 1、具备队前训话、个别谈话、即兴演讲等口头表达能力;2、具备监所等各种体裁基本写作能力;3、具备一般英语阅读、口语对话和写作等方面能力,并通过大学英语三级考试。 演讲与口才 大学语文 大学英语 计算机应用能力 具备计算机基本操作技能,并通过合格考试 计算机应用 司法鉴定基本业务技能 1、熟悉司法鉴定管理体制,掌握司法鉴定业务管理技能; 2、掌握司法鉴定的实施步骤、方法和程序,具备实施鉴定和出庭作证的技能 司法鉴定概论 司法鉴定文件 法律知识运用能力 具备刑法、刑诉法等相关法律的应用能力。 刑法原理与实务 刑事诉讼法原理与实务 擒拿格斗、驾驶基本技能 1、具备一般军事队列指挥能力;2、具备擒拿格斗、防身自卫、警械具武器使用等防暴制暴能力;3、具备机动车驾驶能力。 散打 机动车驾驶 职 业 技 术 能 力 痕迹检验能力 具备痕迹检验基本理论与技能,能熟练进行手印、足迹、工具痕迹、枪弹痕迹等物证鉴定 手印检验 足迹检验 工痕检验 枪痕检验 文件检验能力 具备文件检验基本理论与技能,能够承担文件物证检验鉴定 笔迹学 文件检验 图像技术应用能力 具备照相、声像、录像、图像处理及其有关技术检验鉴定的技能 刑事图像技术 4、职业素质 素质类型 素质要求 课程或活动 思想政治素质 一定的政治理论水平;坚定的爱国主义和社会主义信念;法制观念强 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 形势与政策 文化素质 具有较强的沟通交流能力;写作根底扎实、文字能力强;具有一定的英语应用能力;具有一定的管理水平 大学语文 大学英语 计算机应用基础 公共关系原理与实务 演讲与口才 身心素质 具有健康的体魄和锻炼身体的良好习惯;具有良好的心理调节能力;具有良好的社会适应能力 普体 散打 心理健康教育 就业与创业指导 五、专业主干课程及简介 (一)理论课 本专业主干课程有:手印检验、足迹检验、工具痕迹检验、刑事图像技术、司法鉴定文件、笔迹学、文件检验,课程简介如下: 1、手印检验(64学时) 本课程主要研究手印的形成与变化规律以及发现、提取、显现、分析、鉴定的方法,掌握检验的基本理论与技能,能熟练对各类痕迹进行鉴定。 2、足迹检验(64学时) 本课程主要研究足迹的形成与变化规律以及发现、提取、显现、分析、鉴定的方法,掌握检验的基本理论与技能,能熟练对各类痕迹进行鉴定。 3、工具痕迹检验(56学时) 本课程主要研究工具痕迹的形成与变化规律以及发现、提取、显现、分析、鉴定的方法,掌握检验的基本理论与技能,能熟练对各类痕迹进行鉴定。 4、刑事图像技术(64学时) 通过本课程的教学,使学生学会运用现代照相、计算机处理与分析等技术手段,记录、显示和检验鉴定与犯罪有关的一切客体形象,主要掌握照相、图像处理及

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