第6章节_第一讲_冲量、动量、动量定理 LI.pptVIP

利用动量定理定量计算 答案：　(1)0.25　(2)26 N 用动量定理解题的基本思路 (1)确定研究对象，在中学阶段用动量定理讨论的问题，其研究对象一般仅限于单个物体或能看成一个物体的系统． (2)对物体进行受力分析．可以先求每个力的冲量，再求各力冲量的矢量和——合力的冲量；或先求合力，再求其冲量． (3)抓住过程的初末状态，选好正方向，确定各动量和冲量的正负号． (4)根据动量定理列方程，如有必要还需要其他补充方程．最后代入数据求解． 3－1：据报道，一辆轿车高速强行超车时，与迎面驰来的另一辆轿车相撞．两车身因碰撞挤压，皆缩短了约0.5 m，根据测算相撞时两车车速均约为109 km/h，试求碰撞过程中车内质量是60 kg的人受到的平均冲击力约为多少？(运算过程及结果均保留两位有效数字) 3+2 P67-【例5】 答案：　5.4×104 N 1．(2011·丰台区模拟)跳远或跳高运动员在跳远或跳高时，总是跳到沙坑里或跳到海绵垫上，这样做是为了(　　) ①减小运动员的动量变化　 ②减小运动员所受的冲量　 ③延长着地过程的作用时间　 ④减小着地时运动员所受的平均作用力 A．①②　　 B．②③ C．③④ D．①④ 答案：　C 2．(2011·丰台区模拟)质量为m的物块以初速度v0从光滑斜面底端向上滑行，到达最高位置后再沿斜面下滑到底端，则物