年广东省中考复习资料第一章机械运动.ppt

5.小贺和同学周末结伴去姑婆山游玩，来到大草坪中央，他们对着前方680m的仙姑瀑布兴奋地大声喊：“我爱你，贺州！”（空气中的声速是340m/s）请计算出他们的声音从发出到反射回来的时间是多少s？ 6.如图所示是我市部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车的性能完全符合校车12项安全标准．中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车到9km外的考点参加考试，校车行驶了15min后安全到达考点．求：校车在送考过程中的平均速度． 解析：已知校车的行驶的距离和时间，根据速度公式求出平均速度． 解：校车在送考过程中的平均速度： 答：校车在送考过程中的平均速度为36km/h. 考点4. 测量平均速度 中考预测： 1.某物理兴趣小组在做实验“测量小车的平均速度”时，如下图显示的是他们测量过程中小车的位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”.其中将金属片移至斜面的中部，小车运动的距离为s2. (1)该实验所用的测量工具是 和 . (2)该实验是根据公式 进行速度计算的. (3)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）. 请按下图提供的信息，将数据填入下表： 解析：（1）测小车的平均速度，需要用刻度尺测小车的路程，用秒表测小车的运动时间； （2）测出小车的路程及所用的时间，由公式v=s/t可以求出小车的平均速度； （3）斜面倾角越大，小车运动越快，不便于计时；斜面倾角越小，小车运动越慢，便于计时；根据图中的信息及v=s/t，可得出表中的数据. ?答案：(1)刻度尺，秒表；(2)v=s/t； (3)小，s1=90cm，t1=5s，v1=0.18m/s，s2=45cm，t2=3s，v2=0.15m/s 2.一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录运动情况的照片如图4所示．实验中测小球滚动平均速度的实验原理是 ；小球从A点运动到D点平均速度为 m/s；该实验所用的斜面坡度应 些较好．（选“大”或“小”） 考点分析：本考点是2013年教材改后新增的考点，一般情况下新增考点都是命题人比较注意的，因此备考时也要重视.本考点出题方向一般为实验题，复习的关键是了解实验的原理、实验器材、注意事项等. (4)根据公式： 算出平均速度.(5)将金属片移至斜面的中点，再次测量小车到金属片的距离，小车从斜面的顶端滑下，(6)撞到金属片的时间.然后算出小车通过上半段路程时的平均速度.4.表格：?????? 路程 运动时间 平均速度 注意：（1）要使斜面保持较小的斜度，这样小车加速下滑的速度较慢方便计时.（2）小车从斜面滑下时，一定要做直线运动，否则测量的路程比实际路程要小，影响实验结果. ★考点突破★ 图1 图2 图1 图2 图3 解析：（1）由图知：①图1刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；物体左侧与2.0cm对齐，右侧在6cm和7cm之间，估读为6.7cm，所以物体的长度为L=6.7cm﹣2.0cm=4.7cm．②图2刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm=1mm；物体左侧与2.00刻度线对齐，右侧在6.70cm处，所以物体的长度为L=6.70cm﹣2.00cm=4.70cm．（2）由图知：在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”上，所以分针指示的时间为0.5min=30s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在2s处，所以秒针指示的时间为2s，即秒表的读数为30s+2s=32s．答案：（1）4.7；4.70；（2）32s. 解析：B刻度尺的刻度线一边没有紧靠被测物体；A刻度尺两条相邻刻度线之间的距离（分度值）是1mm；物体的长度是：2.21cm． 答案：A；1mm；2.21cm（2.20～2.25cm均可） 解析：（1）刻度尺分度值为1mm，由图乙所示刻度尺可知，其示数为60.00cm，则地砖长度L=0.6000m；（2）由图丙所示秒表可知，秒表分针示数为0min，秒针示数为20s，则秒表示数为20s，小明的运动时间t=20s．答案：（1）0.6000；（2）20． 考点归纳：本考点是广东中考的高频考点，近几年每年都考查，常考的题型为实验题，考查难度不大，其中刻度尺的读数是考查的重点.应注意的知识点：①刻度尺测量物体长度的读数：确定每大格和每小格代表的示数，读出首尾物体对应的长度，长度差为物体长度，物体末端没有正对刻度时，要