我国的社会主义精神文明建设复习粤教版考点33.ppt

　我国社会主义精神文明建设 一、中华民族精神 1.民族精神：是指民族文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想（含义），是一个民族赖以生存、共同生活、共同共同发展的核心和灵魂（地位）。 2.中华民族精神 ⑴内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 课堂训练 一、选择题 1. 绍兴有一种精神。这种精神始终流淌在不同时期的绍兴人身上。如：过户不入治水的大禹；卧薪尝胆的勾践；心系天下的鲁迅、周恩来；富民强市的企业家。这种精神的核心是(　　) A. 自强不息 B. 团结统一 C. 爱国主义 D. 求知创新　 2. 民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。下列各句能体现伟大中华民族精神的有(　　) ①生死有命，富贵在天　②苟利国家，不求富贵　③人不为己，天诛地灭　④志存高远 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 2009年春，源于清末“拦街祈福”的传统盛景重现温州，富有地域特色的瑞安木活字印刷、乐清细纹刻纸等传统文化深受市民关注。这说明(　　) ①温州具有独特的地域文化　②民族传统文化日益受到珍视　③所有的传统文化都是精华④温州只需发展单一地域文化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. 我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习，概括起来就是“争”和“让”：“争”是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位；“让”是谦让、辞让，让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着(　　) ①中华民族的传统美德　②以爱国主义为核心的伟大民族精神　③宽容他人、与人为善的高尚品质　④淡泊名利、乐于奉献的崇高精神 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 5. 2010年伊始，面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难，武警官兵、各地人们抗击灾难，保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨，这精、气、神是贯穿祖国天地之间的浩然正气，是我们民族的无价之宝。对此理解正确的是(　　) A. 人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因 B. 抗击灾难所表现出来的精、气、神展现了中华民族精神 C. 人与自然很难相处，在灾难面前人是无能为力的 D. 中华民族是一个历史悠久的民族，创造了大量灿烂的中华文明 6. 2010年是妈祖诞辰1050周年，为此某市精心筹划“妈祖祖庙庚寅年庙会、首届两岸妈祖歌曲青年歌手大奖赛、第十二届中国妈祖文化旅游年”等纪念活动，全力打造世界妈祖文化中心。这些活动的开展有利于(　　) ① 进一步宣传世界非物质文化遗产——妈祖信俗的丰富内涵　② 弘扬中华民族的传统文化　③ 加强海峡两岸人们的交流与沟通　④ 彻底遏制“台独”分裂活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “有的时候，感动就在我们身边；有的时候，我们也需要感 动；有的时候，我们铭记了感动；有的时候，我们也可以做到 感动身边的人。”《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。开展《感动中国》年度人物评选活动(　　) ①有利于激发正义，弘扬正气　②是弘扬和培育伟大民族精神的需要　③是加强社会主义精神文明建设的需要 ④为经济社会发展提供了政治保证 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、非选择题8. 【主题词：参与活动　培育精神】(6分) 为了响应学校开展2011年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，某班级进行宣传海报的设计，请你结合所学知识帮助完成以下问题。 （一）活动宗旨 宣传改革开放的伟大成就，感受以爱国主义为核心的民族精神和以____________为核心的时代精神。(1分) （二）活动内容 通过“农村新面貌”“科技新发展”“国际新形象”等形势专题教育，增强青少年对中国共产党的热爱和对中国特色______道路的认同。(1分) （三）活动意义 弘扬和培育民族精神具有重要意义：(4分) 意义一：____________________________________。(2分) 意义二：____________________________________。(2分) 课堂训练 一、选择题 1. 某市最近开展了一次别开生面的“品对联韵味，析国策战略”的主题活动，活动中有这样一幅对联：“科技繁荣千秋旺，教育发展百业兴”。最适合这幅对联的横批是(　　) A. 春风送暖 B. 科教兴国 C. 千秋万代 D. 依法治国 　 2. 2011年7月26日，我国自