教研,保育员学习记录表.doc

实验幼儿园新城园区健康教育教研活动记录表 教研时间 2014年12月24日 教研地点 会议室 主 持 人 胡坪华 记 录 人 胡坪华 参与对象 全体班主任 活动主题 “庆元旦”主题活动方案的制定 教研目标 通过研讨，共同制定元旦活动方案 活动方式 过程设计 研讨 教研过程 记 录 针对本次活动的主题和活动形式展开讨论。 1、讨论中确定本次活动的主题为“庆元旦 迎新年——大家一起喜洋洋” 2、讨论本次活动的开展形式。 二、讨论活动时间和地点 1、活动时间定为2014年12月31日下午1:00——2:00 2、活动地点定为实验幼儿园新城园区演艺厅。 三、讨论活动参加人员及活动项目设置 1、参加人员：实验幼儿园新城园区教职工56人。 2、活动项目分为表演项目和游戏项目， 四、讨论活动主持人名单。 活动反思 本次活动，部署周密。集中了大部分老师的意见。活动气氛热烈，次序井然。教师与教师之间增进了感情。 实幼新城园区健康教育教研活动记录表（附表） 教 研 过 程 记 录 2014实验幼儿园新城园区教职工 “庆元旦 迎新年”趣味活动方案 一、指导思想 为了丰富教职工生活，活跃教职工的身心，打造和谐校园，以朝气蓬勃的状态迎接新年的到来，特此举办2014实验幼儿园新城园区教职工“庆元旦 迎新年——大家一起喜洋洋”趣味活动。 二、活动时间 2014年12月31日下午13：00—14：30 活动地点 实验幼儿园新城园区演艺厅。 活动准备 音乐《新年好》、《恭喜恭喜》《 》 参加人员 实验幼儿园新城园区教职工 人，以班级为单位抽签分组，共分成四组。每组 人。活动主持： 。活动大使4人（具体分配见附件）。 活动项目设置 （一）表演项目： 第一个节目:（后勤组） 第二个节目:(小班组代表) 第三个节目:(中班组代表) 第四个节目:(大班组代表) （二）游戏项目：（游戏四个组各准备一个） 　 活动流程 （一）主持人开场白 （二）大家一起动起来 （三）教师才艺： （四）游戏活动： （五）教师才艺： （六）游戏活动： （七）教师才艺： （八）游戏活动： （九）教师才艺： （十）游戏活动： （十一）奖品发放 （十二）主持人结束语 八、奖品发放： 　　1、集体项目四项成绩总分前一名小组为一等奖，获奖金 元，依次二等奖一个，获奖金 元，三等奖两个，获奖金 元。??? 2、表演参与奖： 　　3、个人成绩一等奖 个，获价值 元奖品，二等奖 个，获价值 元奖品，三等奖 个，获价值 元奖品。 4、参与活动的教师每人有纪念奖一份。(在装饰气球里写上奖品的名称) 实验幼儿园新城园区? 2014年12月12日 实验幼儿园新城园区保育员学习活动记录表 教研时间 2014年12月18日 教研地点 三楼会议室 主 持 人 胡坪华 记 录 人 胡坪华 参与对象 全体保育员教师 活动主题 与家长交流的技巧及如何配合教师开展教学活动 教研目标 通过本次活动的开展，增强保育员与与家长交流的技巧。 知道如何配合教师开展教学活动。 活动方式 过程设计 学习 交流 讨论 学习活动 记 录 一、学习与讨论：保育员教师与家长交流的技巧 （一）观看相关视频资料，听专家讲座。初步掌握与家长交流的技巧理论知识。 （二）交流自己在工作中遇到的问题。 （三）讨论解决问题 交流分析这些问题出现的原因 商讨如何解决这些问题。 结合专家的讲解，说说在今后工作中的想法。 二、学习交流如何配合教师开展教学活动 （一）学习《刚要》中保育员教师工作职责。 （二）交流自己在平时工作中的做法，以及分析自己在工作中是否尽到了自己的职责。 （三）讨论自己在今后的工作中的具体做法。 活动反思 本次学习，内容贴近保育员教师的工作，与保育员教师的工作紧密结合，对保育员教师的影响较大。 实验幼儿园保育员学习活动记录表（附表） 学 习 活 动 记 录 一、幼儿教师与家长沟通的技巧 家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长，也是老师和家长的共同愿望。家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大方面,这两大方面对幼儿的影响必须同方向、同步调才能达到成倍的效果。 和家长谈话要遵循两个原则： （一）、切忌“告状”式的谈话方法，这样会让家长误认为老师不喜欢甚至是讨厌自己的孩子，从而觉得自己的孩子在班里会受到不公正待遇而产生抵制情绪。 （二）