江苏省镇江丹阳市高中化学 第一章 化学反应与能量 第二节 燃烧热能源（第9课时）原电池的工作原理教案 苏教版选修4.docVIP

专题1化学反应与能量变化 教学时间 第 周 月 日 本模块第5课时 教学. 课题 专题 专题1化学反应与能量变化 单元 第二单元化学能与电能的转化 节题 第一课时原电池的工作原理 教学目标 知识与技能 了解原电池工作原理，能正确书写原电池的正负电极反应式及电池反应方程式。 过程与方法 通过实验探究化学能转化为电能的装置，培养实验探究能力。 情感态度 与价值观 通过原电池原理体会化学反应对人类生活生产的作用，化学在解决能源危机中的重要作用。 教学重点 原电池工作原理 教学难点 电极反应式的正确书写。 教学准备 烧杯、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液、铜片、锌粉。琼脂（氯化钾溶液） 教 学 过 程 教师主导活动 学生主体活动 回述]化学反应中放出能量，如何有效地利用？ 引入] 化学能与电能的相互转化，是能量转化的重要形式之一。这种能量转化形式在生产、生活和科学研究中常用广泛。 实验探究]锌与硫酸铜溶液反应中发生的能量变化 实验1 实验2 主要仪器 主要药品 实验现象 化学反应表达式 能量转化形式 学生实验， 讨论 讨论]查阅资料 实验1 实验2 主要仪器 烧杯、温度计 烧杯、电流计、导线、盐桥 主要药品 锌粉、1mol/LCuSO4（aq） 铜、锌、1mol/LCuSO4（aq）1mol/LZnSO4（aq） 实验现象 红色沉淀、温度上升 电流计偏转、锌变薄、铜变粗 化学反应 表达式 Zn（s）+Cu2+（aq）== Zn2+（aq）+Cu（s） ΔH1= －393.51 kJ/mol 负极：Zn—2e—==Zn2+（氧化反应 正极：Cu2+2e—== Cu（还原反应 电池反应式 Zn+Cu2+==Zn2++Cu 能量转化形式 化学能转化为热能 化学能转化为电能 提问]盐桥含有什么？有什么作用？ 氯化钾饱和溶液；盐桥中氯离子移向硫酸锌溶液，钾离子移向硫酸铜溶液，合两电解质溶液均保持电中性，反应继续进行。 练习] 原电池构成条件 电极材料（两极活性不同） 电解质溶液（对应盐溶液） 盐桥相隔电极与电解质溶液不反应 形成回路 自发的氧化还原反应。 工作原理 电极：负极失电子沿导线流向正极 溶液：阳离子移向正极，阴离子移向负极。 小结]请以反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2设计一个原电池： 讨论]根据自己设计的原电池回答下列问题： 构成原电池的条件是什么？ 2、标出原电池的正负极，并说明判断的依据。 3、在原电池中，电子的流动方向是怎样的？电流方向呢？ 4、在原电池溶液中，各离子如何移动？ 5．原电池工作过程中，溶液的PH值怎样变化？并写出电极反应。 6．原电池是如何将化学能转化为电能的呢？ 作业]P13 练习] 讨论] 口答 若用盐桥，铁极插入硫酸钠溶液，碳棒插入稀硫酸，两烧杯骨盐桥相连。 实质：失电子为负极，得电子为正极 正极变大 得失电子 1．下列说法正确的是（ ）D A．原电池是把电能转化为化学能的装置 B．原电池中电子流出的一极是正极，发生氧化反应 C．原电池的两极发生的反应均为氧化还原反应 D．形成原电池后，原电池中的阳离子向正极移动 2．微型钮扣电池在现代生活中有广泛应用。有一种银锌电池，其电极分别是Ag2O和Zn，电解质溶液为KOH，电极反应为: Zn+2OH--2e－=ZnO+H2O；Ag2O+H2O+2e－=2Ag+2OH-根据上述反应式，判断下列叙述中正确的是：（ ）AC A．在使用过程中，电池负极区溶液的pH减小 B．使用过程中，电子由Ag2O极经外电路流向Zn极 C．Zn是负极，Ag2O是正极 D．Zn电极发生还原反应，Ag2O电极发生氧化反应 3．（07海南）依据氧化还原反应：2Ag+（aq） + Cu（s） == Cu2+（aq） + 2Ag（s）设计的原电池如图所示。 请回答下列问题： （1）电极X的材料是??????????? ；电解质溶液Y是??????????? ； （2）银电极为电池的??????????? 极，发生的电极反应为??????????? ；X电极上发生的电极反应为??????????? ； （3）外电路中的电子是从??????????? 电极流向??????????? 电极。 分析]铜，硝酸银溶液 正极，2Ag++2e—== 2Ag 还原反应 （3）铜电极，银 板书计划 一原电池工作 构成条件 工作过程 盐桥 反馈 探究实验效果很好，学生掌握情况较好。 3