9年广东省普通高中学业水平考试物理.doc

附件4： 2009年广东省普通高中学业水平考试 物理科考试大纲 Ⅰ.考试性质 广东省普通高中物理科学业水平考试是普通高等学校招生考试的组成部分，是根据《普通高中物理课程标准（实验）》考核报考文科类专业和艺术类专业考生物理科学习情况的水平测试。 Ⅱ．信息获取能力能从课外材料中获取相关的物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的物学问题。关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的物学新进展以及物科学发展史上的重要事件。 能独立地完成知识内容表中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价。 Ⅳ.考试范围、考试内容与要求－1 Ⅱ. 对所列知识要理解其含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、推理和判断等过程中运用。与课程标准中的“理解”和“应用” 相当。 考试内容及要求 主题 内 容 要求 说明 运 动 的 描 述 参考系、质点位移、速度和加速度匀变速直线运动 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度 匀速圆周运动的向心力 离心现象 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 斜抛运动只作定性要求 机械能 和 能 源 功和功率 动能、动能定理及其应用 重力做功与重力势能 机械能守恒定律及其应用 能量守恒与能量转化和转移 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 经典力学的成就 与局限 万有引力定律及其应用 环绕速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度 经典力学的适用范围和局限性 Ⅱ Ⅰ Ⅰ 电磁现象与 规 律 物质的微观模型、电荷守恒定律、静电现象 点电荷间的相互作用规律 电场、电场线和电场强度 磁场、磁感线、磁感应强度、磁通量 安培力 洛伦兹力 电磁感应现象、电磁感应定律及其应用 麦克斯韦电磁场理论 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 电磁技术与 社会发展 有关电磁领域重大技术发明 发电机、电动机及其应用 常见传感器及其应用 电磁波及其应用 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 家用电器与 日常生活 常见家用电器、节约用电 电阻器、电容器和电感器及其应用 家庭电路和安全用电 Ⅰ Ⅰ Ⅰ 单位制 中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他有关物理量的单位 Ⅰ 知道国际单位制中规定的单位符号 实 验 与 探 究 实验一：研究匀变速直线运动 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三：验证力的平行四边形定则 实验四：验证牛顿运动定律 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守恒定律 实验七：研究影响通电导体所受磁场力大小的因素 实验八：传感器的简单使用 1、 要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧测力计、电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱等。 2、要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。 3、要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求 Ⅴ.考试形式 闭卷，笔答。考试时间为90分钟，试卷满分为100分。 Ⅵ. 试卷结构 一、试卷题型结构 全卷包括单项选择题和多项选择题，共60题。其中： 单项选择题Ⅰ30题，每题1分，共30分 单项选择题Ⅱ20题，每题2分，共40分 多项选择题10题，每题3分，共30分，全选对3分，少选1分，错选0分。 知识内容约占8％，实验约占％。1．如果家里的微波炉（00W）、电视机（100W）和洗衣机（400W）平均每天都工作1h，一个月（30天计）的用电量是 C ) A．10kW·h B．20kW·hC．kW·h D．40kW·h2．下列物理量属于标量的是 C ) A．.速度 B．.加速度C．.功 D.位移3．所示M处将 B ) A．带正电 B．带负电 C．不带电 D．以上答案均有可能4．建立完整的电磁场理论并首先预言电磁波存在的科学家是 D) A．法拉第 B．奥斯特 C．赫兹 D．麦克斯韦 D ) A B C D 　　　　　　　　　　　　　　　图2 　　7．一位同学在探究影响落体运动的因素时，设计了如下四个小实验： 实验（1）：让一张纸片和一枚硬币同时从同一高度落下 实验（2）：让两张相同纸片，一张揉成一团，一张摊开，同时从同一高度落