《赤壁赋课时作业附答案.doc

课时作业　赤壁赋 1．下列加点词语解释有误的一项是(　　) A. B. C. D. 解析：D项中的“盖”，句首副词，表推测。 答案：D 2．对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是(　　) ①下江陵，顺流而东也 ②况吾与子渔樵于江渚之上 ③侣鱼虾而友麋鹿 ④西望夏口，东望武昌 A．①②不同，③④相同 B．①③相同，②④相同 C．①②相同，③④不同 D．①④不同，②③相同 解析：①②都是名词作动词，③是名词意动用法，④是名词作状语。 答案：C 3．下列句子中与“乌鹊南飞”中“南”字词类活用现象相同的一项是(　　) A．不知东方之既白 B．顺流而东也 C．西望夏口，东望武昌 D．侣鱼虾而友麋鹿 解析：例句与C项均为名词作状语，例句“南”，向南；C项，“西”，向西，“东”，向东。A项，名词作动词，变得发白。B项，名词作动词，向东进。D项，意动用法，以……为侣，以……为友。 答案：C 4．下面各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是(　　) A．苏子愀然/何为其然也 B．寄蜉蝣于天地/吾与子渔樵于江渚之上 C．侣鱼虾而友麋鹿/逝者如斯，而未尝往也 D．此非曹孟德之诗乎/耳得之而为声 解析：于：介词，在。A.形容词词尾，表示“……的样子”/指示代词，这样。C.连词，表并列/连词，表转折。D.助词，的/代词，指清风。 答案：B 5．下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是 (　　) A．马之千里者，一食或尽粟一石 B．汝心之固，固不可彻 C．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 D．石之铿然有声者，所在皆是也 解析：C项与例句都是介宾短语后置。 答案：C 6．对这篇赋所表达的感情，分析不正确的一项是(　　) A．第1段写夜游赤壁，月夜泛舟，把酒诵诗，油然而生“遗世”、“羽化”，飘飘欲仙的快乐情感。 B．作者写曹操横槊赋诗，慨叹自己谪贬黄州，抒发了对历史人物的无限同情。 C．主客对话，先悲后乐，既有哀怨消极，也有豁达乐观。 D．联想古人古事，借题发挥，抒发了内心的愤懑，表现了超然独立，不计得失的情怀。 解析：“抒发了对历史人物的无限同情”不对。 答案：B 阅读下面一段文字，完成7～11题。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 7．下列词语中加点词释义正确的一项是(　　) A. B. C. D. 解析：B下，攻占；C渚，江中小洲；D渺，渺小得像。 答案：A 8．对“之”字的意义和用法，分类正确的一项是(　　) ①此非曹孟德之诗乎 ②此非孟德之困于周郎者乎 ③固一世之雄也 ④吾与子渔樵于江渚之上 ⑤驾一叶之扁舟 ⑥渺沧海之一粟 ⑦哀吾生之须臾 ⑧羡长江之无穷 A．①②⑦⑧//⑤ B．②⑦⑧//④ C．①③④⑥//⑤ D．②④⑥//⑤ 解析：①③④⑥都是助词，的；②⑦⑧主谓间取消独立性；⑤助词，无义。 答案：C 9．下列句中加点字与例句中加点字的意义和用法相同的一项是(　　) 例句：此非孟德之困于周郎者乎 A．终葬于先人之北，然后惟其所愿 B．今是溪独见辱于愚，何哉 C．少焉，月出于东山之上 D．于其身也，则耻师焉 解析：都表被动。 答案：B 10．下列各句中与例句句式相同的一项是(　　) 例句：何为其然也 A．托遗响于悲风 B．石之铿然有声者 C．君欲何往 D．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 解析：都是宾语前置句。 答案：C 11．对这段文字的理解和赏析不恰当的一项是(　　) A．这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。 B．作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。 C．这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。 D．作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。 解析：流露的是不能像古人那样建功立业的苦闷。 答案：D 阅读下面的文字，完成12～15题。 后赤壁赋 苏轼 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱；人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。 已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所