初三化学习专题二常见气体的制备.ppt

【解析】（2）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气产生氯化钾和氧气，反应的化学方程式为： ；用该方法制取氧气的步骤是：检查装置的气 密性 、装药品固定试管、加热、收集氧气、将导管从水槽中取出、停止加热；故正确的操作步骤是： ③②①④⑥⑤。 （3）制取二氧化碳的药品是石灰石（或大理石）和稀盐酸，属于固体和液体在常温下的反应，因此应选用的发生装置是B：因为二氧化碳能溶与水，且密度比空气大，故用C装置收集（向上排空气法）。（4）氢氧化钠能够和二氧化碳反应使集气瓶内的气压变小，因而观察到气球变大；然后滴加盐酸能够和前面反应生成的碳酸钠反应生成二氧化碳，气压恢复到原来大小，故观察到恢复原状。 重难点突破 跟踪训练 末页 目录 首页 典例精练 备考试题精编 第二部分 重点专题突破 专题二 常见气体的制备 重难点突破 一、常见气体的制备 1. 实验室制取常见气体的化学反应原理 （1）制氧气 ①高锰酸钾制取氧气： ②过氧化氢制取氧气： ③氯酸钾制取氧气： △ 2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O2↑ △ （2）制二氧化碳 石灰石（或大理石）和稀盐酸制取二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （3）制氢气 锌和稀硫酸制取氢气： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 2. 气体发生装置的选择 （1）选择依据：反应物的状态及反应条件。 （2）常见实验室制取气体的发生装置 装置 不需加热 加热 反应条件 固体和液体 固体 反应物 状态 ①过氧化氢制取氧气； ②石灰石（或大理石）和稀盐酸制取二氧化碳； ③锌和稀硫酸制取氢气 ①高锰酸钾制取氧气（需在试管口塞一团棉花）； ②氯酸钾制取氧气 举例 固体和液体 固体 反应物状态 【装置拓展】制取气体最佳装置的选择 用于平稳反应并持续时间较长的制取气体 用于剧烈反应并制取较多气体 用于平稳反应并制取较多气体 用于制取少量气体 适用范围 可随时控制反应的发生和停止 可控制液体滴加速度 便于添加液体 安装简便 装置特点 装置图 二、气体的收集、检验与验满 1. 气体的收集装置 不易溶于水或难溶于水的气体（如 H2、O2、CO、CH4等） 所收集的气体不与空气中的任何成分反应，且密度与空气相差较大 密度比空气大的气体（如O2、CO2等） 密度比空气小的气体（如H2等） 气体性质 装置图 向上排空气法 向下排空气法 排水法 排空气法 收集方法 2. 气体的检验与验满 点燃，罩一只干冷的小烧杯，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠（生成物只有水） 通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊 将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃 检验方法 H2 CO2 O2 气体 将燃着的木条靠近集气瓶瓶口，木条火焰立即熄灭，则说明已满 将带火星的木条靠近集气瓶瓶口，木条复燃，则说明已满 验满方法 H2 CO2 O2 气体 （1）CO2+ Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O （2） CO2不燃烧也不助燃 化学原理 H2 CO2 O2 气体 三、气体的净化和干燥 1. 气体净化原则：选择的净化剂必须是只能吸收气体中的杂质，不能和制取的气体反应，且不引入新的杂质。 2. 常见气体的净化方法 通过灼热的铜网 O2 先通过灼热的CuO将其氧化为CO2，再用NaOH溶液吸收 CO 先通过灼热的 CuO将其氧化为水，再用浓硫酸或碱石灰吸收 H2 NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液 HCl气体 NaOH溶液 CO2 除杂试剂或方法 杂质气体 3. 常用的装置 4. 常见的气体干燥剂 NH3 除NH3以外的所有气体 无水氯化钙 中性 CO2、SO2、HCl等酸性气体 H2、O2、CO、CH4、N2、NH3 生石灰、碱石灰、固体氢氧化钠 碱性 NH3等碱性气体 H2、O2、CO2、CO、CH4、N2、SO2、HCl 浓硫酸 酸性 不能干燥的气体 可干燥的气体 干燥剂 5. 多功能瓶的使用 收集H2(进入的气体聚集在集气瓶上方) b进a出（短进长出） 收集密度小于空气的气体 收集CO2、O2(进入的气体聚集在集气瓶下方) a进b出（长进短出） 收集密度大于空气的气体 举例、说明 气体进出方向 操作目的 图示 浓硫酸吸收H2O，NaOH溶液吸收CO2 a进b出（长进短出） 洗气 收集H2、O2