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国立台湾大学开放式课程 《爱情历史社会学》第一讲 课程简介 授课教师：国立台湾大学社会学系孙中兴教授教室：校总区社会学系馆207教室时间：2013年2月19日(二) 下午2点20分~5点20分 ※因版权缘故，此开放式课程讲义经过页码重新编码及内容删减， 与上课影片所讲述的页码和内容不尽相同，恳请了解。 爱情历史社会学 授课大纲 国立台湾大学社会学系 一百一学年度第二学期(2013年春季) 授课老师：孙中兴教授 授课时间：周二下午2:10-5:10 授课地点：校总区社会学系馆207教室 会谈时间：周一下午14:00-16:00或另约〔请务必事先约定〕 会谈地点：台湾大学校总区社会学系馆417室 联络地址：台北市罗斯福路四段一号 台湾大学社会学系 联络电话：02-3366-1251 传 真：02-2368-3531 电子邮件信箱：catsun@.tw 一、课程说明 这门课是原来「爱情社会学」的主要授课内容。但是这几年因为「爱情社会学」的内容已经转向谈论爱情的社会层面，而不再谈论这些历史部份，而这些历史层面的内容和现有「爱情社会学」的内容是相辅相成的，因此别立此门「爱情历史社会学」。 本课程的主要内容是检讨爱情历史社会学所面对的基本问题，希望同学对爱情历史社会学的探讨方式有个基本的了解；其次则进入历史上爱情故事和爱情思想的主题。首先，我们要打破中西的藩篱，而以爱情故事和思想在历史上发生的先后为讨论的顺序。其次，我们会选取几个比较有代表性的典型，当然这也和我自己的兴趣和能力有关。接着，我们会回到爱情故事和思想最原始的文本，而不是比较后来通俗的版本。最后，我们要从社会学的角度来分析这些爱情行为和爱情思想，特别是从故事中的人际关系来分析。 由于这门课程会触及到文学和历史的范围，这方面我当然不会比有该项专长的老师强。所以我在引用文本时，会尽量注意到最新的研究成果。不过，我的强项在于社会学的分析。这是要特别提醒同学注意的。 这们课程虽然也会参考到别人的研究成果，但整体上是由我独自研发，所以没有任何课本可以作为上课的依循。过去授课的经验已经让我编成了四百多页篇幅的讲义，我会再加以增订，在上课前提供同学参考。我还是鼓励同学能先从我所列出的书单出发，自动自发找书来看，不应该只抱着上课听讲就了事的消极态度。学问贵在自得，不要欺骗老师，连带欺骗了自己。另外，本课程也期待同学能将课堂所学在自己的日常生活中加以思索反省，让自己在修习本课程的同时，能立志并力行成为更好的人。 最后，要特别强调一点：这门课虽然鼓励同学发问，但是主要是教学上的目的而不是在替个人解决爱情生活的烦恼。如果同学有这方面的问题，问题轻的则应该找朋友谈谈，问题严重的则应该到校内的学生辅导中心或寻求校外专业咨商人员的协助。请不要对这门课及授课老师有错误的期待。 本年度课程是台大开放式课程的一环，所以上课会录像。录像结果在经过两周后的后制处理之后会放上网，免费提供任何有兴趣的人上网参考，并且也有讲义可以下载。欢迎大家多加利用，如果觉得不错，也欢迎大家广为宣传。 二、作业规定 这门课虽然是门和爱情有关的课，但不要忘记这还是大学里面的一门课，所以还是要有一些基本的学术训练。因此，在设计这门课的作业时，我特别考虑到几方面的训练： 读书心得：请同学在本课程的参考书目中选取两本来撰写阅读心得。请注意要从课堂上学习到的社会学角度来分析您所阅读并反省这些爱情故事或爱情思想。 2 为了让同学学习团队合作，同学应该自行组成以四人﹝多一点少一点也可以﹞为单位的研究团队，根据老师指定的题目或是自行选定的题目来进行简易的学术研究，并在学期末撰写研究报告。 5 视上课情况还会有些临时规定的小作业或是随堂测验。 6 每周的课程结束前，学生要准备好和该周主题相关的一个书面问题。学会发问是很重要的训练。每周都要交，从第一堂课开始。 7 认识同学作业：决定选修本课程的同学要跟班上其他同学聊天，并记录对方的论点。 8 最后是课堂期末考。考试的方式会在上课时说明。 以上各项作业，如果可能的话，请尽早规划，千万不要临时抱佛脚。认真写的作业，才能够表现出学习的真正效果。 任何作业，如无故不作，就一定被当。请勿怀疑。如有特别原因，也请在学期前或尽快向我说明，不要在时效过后才要求补救，造成彼此不必要的困扰。 所有的作业在改完后，都会发还同学。凡是不拿回去的报告，本人于一学期后一律销毁。 本学期的成绩基本上就是根据这些作业而打分数的，每一项作业的百分比，我也会在学期末视情况再作调整。有志选修本课程的学生，只要积极参与课堂讨论及准备指定作业，如此努力之下，绝对不用操心学期成绩的问题。如果，志向未定，请以后再来。您我要共同下定决心，这样我们师生才会共同期待每周的上课时间是一场丰富的心灵飨宴，而不只