流体压强与流速的关系教学设计及相关详解.docVIP

流体压强与流速的关系教学设计 学生分析： 本节课的教学对象为中学九年级的学生，在本节课学习前，学生已经掌握了压强、液体压强、气体压强。根据前几课时了解到的学生对知识的掌握情况，考虑到学生年龄特点，设计本课时，着重考虑学生的兴趣和能力的培养。课前和学生一起在生活中寻找体裁，课上和学生一起在学科中寻找融合点，目的是让学生在开放式的任务设计与分层教学相结合的过程中，观察能力、表达能力和解决实际问题的能力得到培养，为满足不同学生的学习需求，我为学生建立了表演平台。目的是在帮助学生理解知识同时，强化学生的表达能力，求得最佳教学效果。 教学目标：　　知识与技能　　（1）了解流体压强与流速的关系，并能用其解释某些生活现象。　　（2）了解飞机的升力是怎样产生的。　　过程与方法　　（1）通过观察和实验，学会运用归纳、类比、逆向思维等研究方法，培养学生的观察和分析概括信息的能力。　　（2）体验由气体压强差异产生的力。　　情感、态度与价值观　　领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱和亲近感．培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象 教学重点：了解流体压强与流速的关系，并能解释生活现象。 解决措施：通过学生自主探究、教师演示等方式解决教学重点。 教学难点：灵活运用流体压强与流速关系解决实际问题 解决措施：引导学生在故事情境中进行多种形式的练习，以突破教学难