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- 2017-09-20 发布于贵州
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年秋学校教学工作总结(共10篇)
年秋学校教学工作总结(共10篇)
篇一:学校2015年秋季教务工作总结
学校2015年秋季教务工作总结
本学期,我校教导处在上级部门和校长的领导下,紧紧围绕学校的办学思路,科学安排,认真执行,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,较好地完成了学期初制定的各项工作计划,现将一学期的工作总结如下:
一、学籍管理方面
学籍管理是义务教育就学管理的内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提。
二、规范教学常规,促进教学质量提高
(一)规范课程设置,深化课程改革。
严格执行课程方案,坚持按规定开齐开足课程。在专职教师紧缺的现实条件限制下,本学期坚持按课程标准开齐了课程。根据学校现状,尽力发挥教师资源优势,让相应专业毕业的老师去担任相应的科目教学,尽量不安排老师担任本班的技能科,同一学科由多位老师兼任。要求全体教师必须自觉遵守,坚决杜绝随意更换课程,不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。
积极开展体育运动,落实大课间体育活动,确保学生每天体育锻炼1小时,教务处每天安排值日校长不定时检查巡视,检查结果与绩效考核挂钩。
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