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全国中学生物理竞赛课内容 一、理论基础 力学 1.运动学 参照系 —描述机械运动时选定做参考的物体。实际上是假定不动的物体。要定量计算就要建立具体坐标系（由实物构成的参考系的数学抽象），坐标系相对参考系是静止的。 质点运动的位移：直角坐标，极坐标 速度：， 相对速度： 物系相关速度 杆或绳约束物系各点速度的相关特征是：在同一时刻必具有相同的沿杆、绳方向的分速度； 接触物系接触点速度的相关特点是：沿接触面法向的分速度必定相同，沿接触面切向的分速度在无相对滑动时相同； 线状相交物系交叉点的速度是相交双方沿对方切向运动分速度的矢量和。 1 如图示，物体A置于水平面上，物体A前固定有动滑轮B，D为定滑轮，一根轻绳绕过B、D后固定在C点，BC段水平，当以速度拉绳头时，物体A沿水平面运动，若绳与水平面夹角为，物体A运动的速度多大？ 解：任何时刻绳BD段上各点有与绳D端相同的沿绳BD段方向的分速度 设A右移速度为，则相对于A，绳上B点 是以速度从动滑轮中抽出的，即 根据运动的合成法则，在沿绳BD方向上，绳上B点速度是相对于参考系A的速度与参考系A相对于静止参考系速度的合成，即得 解法二 位移关系 两边对时间求导 得 2 半径为的半圆凸轮以等速沿水平面向右运动，带动从动杆AB沿竖直方向上升，O为凸轮圆心，P为其顶点。求当时，AB杆的速度。 解：杆与凸轮在A点接触，杆上A点的速度是竖直向上的，轮上A点速度是水平向右的，根据接触系触点速度相关特点，两者沿接触面法向的分速度相同（两者在法向无相对运动机，即棒始终没有离开凸轮，而沿切向有滑动），即 得 杆相对于凸轮的速度的切向分量： 加速度：， 问题 在离水平面高度为的岸边，有人用绳子拉船靠岸，若人收绳的速率恒为，试求船在离岸边距离处时的速度与加速度的大小各为多少？ 解：沿绳方向“收短”的分速度和垂直于绳方向的转动分速度合成实际速度，由几何关系易得 ，，而 在时间内，船头从A点移动到点，绳绕滑轮转过一小角度，速度增量 ， 加速度 直接计算： 算与的函数关系 考虑初始条件，积分得 标量： 矢量 矢量的合成和分解 *矢量的标积和矢积 匀速及匀变速直线运动及其图像 （略） 运动的合成 当物体实际发生的运动较复杂时，可将其等效为同时参与几个简单的运动，前者称为合运动，后者称为物体实际运动的分运动。遵循如下原理： 独立性原理 构成一个合运动的几个分运动是彼此独立、互不相干的，物体的任意一个分运动，都按其自身规律进行，不会因有其它分运动的存在而发生变化。 等时性原理 合运动是同一物体在同一时间内同时完成几个分运动的结果，对同一物体同时参与几个运动进行合成才有意义。 矢量性原理 描述运动状态的位移、速度、加速度等物理量都是矢量，对运动进行合成与分解时应按矢量法则即平行四边形法则作相应物理量的运算。 抛体运动 平抛运动—质点只在重力作用下，且具有水平方向的初速度的运动 位移：水平方向 竖直方向 合位移 方向 （为位移与水平·方向夹角） 速度：水平方向 竖直方向 合速度 方向 （为位移与水平·方向夹角） 加速度：直角坐标系 ， 自然坐标系 ， 轨迹 斜抛运动—质点只在重力作用下，且初速度与水平方向成一定夹角的运动 位移：水平方向 竖直方向 速度：水平方向 竖直方向 加速度 直角坐标系 ， 轨迹 几个特征量 飞行时间 射高 射程 有空气阻力情况下的抛体运动 设空气阻力与抛体运动速度的次方成正比，，为正常量。其运动微分方程为 ， 其数值解如下： 问题 从倾角为的斜坡顶端以初速度水平抛出一小球，不及空气阻力，若斜坡足够长，则小球抛出后离开斜坡的最大距离是多少？ 解：以小球抛出点为原点，沿斜坡向下为轴，垂