1-3静力学公理.docVIP

江苏省技工院校 教 案 首 页 授课日期 2.16 班　　级 机10中2班 课题： §1-3静力学公理 教学目的要求： 深刻理解各个的内涵。静力学的全部理论均建立在这些公理的基础上它们反映了作用在刚体上力的最基本性质。 教学重点、难点： 重点：静力学四个基本原理 难点：作用力与反作用力公理 授课方法： 理论法，举例法 教学参考及教具（含电教设备）： 工程力学教学参考书，绘图工具 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 授课执行情况及分析： 板书设计或授课提纲 §1-3静力学公理 一、作用力与反作用力（公理一） 二、二力平衡公理（公理二） 三、加减平衡力系公理（公理三） 四、力的平行四边形法则（公理四） 【复习提问】 1、力的三要素是什么？ 2、平衡有哪些条件 【引入新课】 下面将要介绍的静力学公理是人类从反复实践中总结出来的，是关于力的基本性质的概括和总结，它们构成了静力学的全部理论基础。 【讲授新课】 §1-3静力学公理 [讲解]：一、作用力与反作用力（公理一） 两个物体间的作用力与反作用力总是同时存在、同时消失， 且大小相方向相反，其作用线沿同一直线，分别作用在两物 体上。 [举例]：滑旱冰 [讲解]：二、二力平衡公理（公理二） 刚体只受两个力作用而处于平衡状态时，必须也只需这两个力大小相等，指向相反，并作用于同一直线上。 条件：必须是刚体 [举例]：绳子受两拉伸时就不会平衡，会自动伸长 二力构件：只有两个着力点而处于平衡的构件 受力特点：所受二力方向必沿其两作用点的连线 [讲解]：三、加减平衡力系公理（公理三） 在作用于刚体上的任何一个力系上，加上或减去任一平衡力系，并不改变原力系对刚体的作用效应。 推论：力的可传性 作用于刚体上某点的力，可以沿其作用线移到刚体上任意一点，而不改变该力对刚体的作用效果。 [证明]： F F F1 [讲解]；四、力的平行四边形法则（公理四） 作用于物体某一点的两个力的合力，亦作用于同一点上，其大小及方向可由这两个力所构成的平行四边形的对角线来表示。（只有二力共线的时候合力才等于两力的代数和） 推论：三力平衡汇交定理 若作用于物体同以平面上的三个互不平行的力使物体平衡，则它们的作用线必汇交于一点。 [证明]： F1 F1 F A O O B F2 F3 C C F3 F3 【小结】 本节重点讲了静力学中的四个公理及两个推论，它们是最基本也是最重要的理论要求必须记住 【作业】 书本第27页 1、2 练习册相关内容 [练习]：练习册P6 五 3 画图让学生理解 F2