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九年级数学概率小结
第六章 简单随机事件的概率 等可能事件 树状图列表 试验法 模拟试验 小明的方法 小亮的方法 摸牌游戏 投针试验 池塘里有多少条鱼 非等可能事件 配紫色游戏 复杂随机事件 生日相同的概率 应 用 建立试验模型 转 化 样本频率 估 计 随机事件的概率 注意事项 优缺点 某个事件发生的概率是1/2,这意味着在两次重复试验中该事件必有一次发生吗? 常用道具 1.在有一个10万人的小镇,随机调查了2000人,其中有250人看中央电视台的早间新闻.在该镇随便问一个人,他看早间新闻的概率大约是多少?该镇看中央电视台早间新闻的大约是多少人? 解: 根据概率的意义,可以认为其概率大约等于250/2000=0.125. 该镇约有100000×0.125=12500人看中央电视台的早间新闻. 用概率的意义求概率解决实际问题 等可能性,用树状图或表格求概率 2.(1)连掷两枚骰子,它们点数相同的概率是多少? (2)转动如图所示的转盘两次,两次所得颜色相同的概率是多少? (3)某口袋里放有编号1~6的6个球,先从中摸索出一球,将它放回口袋中后,再摸一次,两次摸到的球相同的概率是多少? (4)利用计算器产生1~6的随机数(整数),连续两次随机数相同的概率是多少? 这里是多题一解,其概率都是1/6,你体会到它们是同一数学模型了吗? 白 红 蓝 黑 黄 绿 由粗心引发的概率 3.一个密码锁的密码由四个数字组成,每个数字都是0-9这十个数字中的一个,只有当四个数字与所设定的密码相同时,才能将锁打开.粗心的小明忘了其中中间的两个数字,他一次就能打开该锁的概率是多少? 解:其概率为1/100. 第一次从0-9这10个数字中抽取1个数字,其概率为1/10;第二次仍从0-9中抽取每二个数字,其概率仍为1/10.故概率为1/100. 有放回摸拟试验用 树状图和表格求概率 配“紫色”游戏 用树状图和表格求概率 4.用如图所示的两个转盘进行配“紫色”游戏,其概率是多少? 白 蓝 红 黄 绿 蓝 红 其概率为1/6. 学了概率明明白白买彩票 用摸拟试验的方法求无放回事件概率 5.某种“15选5”的彩票的获奖号码是从1-15这15个数字中选择5个数字(可以重复),若彩民所选择的的5个数字与获奖号码相同,即可获得特等奖. 小明观察了最近100期获奖号码,发现其中竟有51期有重号(同一期获奖号码中有2个或2个以上的数字相同),66期有连号(同一期获奖号码中有2个或2个以上的数字相邻).他认为,获奖号码中不应该有这么多重号或连号,获奖号码不可能是随机产生的,有失公允. 小明的观点有道理吗?重号的概率大约是多少?利用计算器摸拟试验估计重号的概率. 其概率约为0.53. 在玩中学数学,用数学 用树状图或表格求无放回事件的概率 A组 6题P181 11 6.桌子上放有6张扑克牌,全都正面朝下,其中恰有两张是老K.两人做游戏,游戏规则是:随机取2张牌并把它们翻开,若2张牌中没有老K,则红方胜,否则蓝方胜.你愿意充当红方还是蓝方?与同伴实际做一做. 红方取胜的概率为0.4;蓝方取胜的概率为0.6. 1 2 5 3 4 2 3 4 5 6 用树状图和表格求概率 B组 1题P182 12 小明和小亮用如图所示的转盘做游戏,转动两个转盘各一次. (1)若两次数字和为6,7,8,则小明获胜,否则小亮胜.这个游戏对双方公平吗?说说你的理由. (2)若两次数字和为奇数,则小明获胜,若数字和为偶数则小亮胜.这个游戏对双方公平吗?说说你的理由. 不公平.其概率分别为12/25和13/25. 不公平.其概率分别为13/25和12/25. 调查数据,用试验的方法求概率 B组 2题P182 13 到相关部门查询一下当地的汽车总数,组成合作小组,设计一个方案估计一下当地某种汽车的数量,并继续查询有关机关,检验你们的估计结果.同班交流各组结果,讨论如何匈牙利更为精确的估计值. 无处不在的数学 用试验的方法求概率 C组 1题P182 14 如图,地面上铺满了正方形的地板砖(40cm×40cm),现向上抛掷半径为5cm的圆碟,圆碟与地砖的间隙相交的概率大约是多少?具体做做看. http://6200338 「 yrk085utb 」 是当地人生活最直接的投射,她在这里看到自己的过去。 不喜欢车站、机场这些地方,离别确认无误,明晃晃摆在眼前,太过直白,**。 她需要离开,在这里找不到出路。 她已经习惯走在林立的高楼间的狭长的道路上,身边是川流不息的车流,看见阳光被大厦切割成一段一段的阴影。或者深夜空旷的地下铁,耳边只能听到风声呼啸而过。变成城市里的幽微之一,即使始终缺乏与生俱来的认同。对于城市,没有任何亲切之感。但是她明白,这是她的战场,她需要肉身相搏的代价才能在此存活。付出
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