信息素养与信息检索精品资源共享课文献合理使用概念.ppt

学术不端行为 七种高校学术不端行为： 抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果； 篡改他人学术成果； 伪造或者篡改数据、文献，捏造事实； 伪造注释； 未参加创作，在他人学术成果上署名； 未经他人许可，不当使用他人署名； 其他学术不端行为。 《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》 教育部 2009年3月19日发出 小结 文献合理使用 文献合理使用的法律规定 文献合理使用的判断 参考文献格式 电子文献的合理使用 合理使用的新对策 学术不端行为 小结 思考题： 在使用他人文献时应注意的问题有哪些？ 《信息素养与信息检索》精品资源共享课 《信息素养与信息检索》精品资源共享课 学习情境6:管理与利用检索结果 第6讲 信息利用（二） 主讲人：刘 鸿 信息利用 6.1文献合理使用 6.2电子文献的合理使用 6.3学术不端 6.1文献合理使用 概念 文献合理使用的判断 参考文献格式 文献合理使用概念 概念 在特定的条件下允许个人和特定组织在未经版权人许可的情况下，无偿使用版权作品的法律规定 目的 平衡利益； 推动文化进步； 满足社会公众需求。 文献合理使用概念 《中华人民共和国著作权法》的有关规定 第二十二条 在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利： （一）为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品； （二）为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品； 文献合理使用概念 《中华人民共和国著作权法》的有关规定 （三）为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播、电视节目或者新闻纪录影片中引用已经发表的作品； （四）报纸、期刊、广播电台、电视台刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台已经发表的社论、评论员文章； （五）报纸、期刊、广播电台、电视台刊登或者播放在公众集会上发表的讲话，但作者声明不许刊登、播放的除外； 文献合理使用概念 《中华人民共和国著作权法》的有关规定 （六）为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行； （七）国家机关为执行公务使用已经发表的作品； （八）图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品； 文献合理使用概念 《中华人民共和国著作权法》的有关规定 （九）免费表演已经发表的作品； （十）对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像； （十一）将已经发表的汉族文字作品翻译成少数民族文字在国内出版发行； （十二）将已经发表的作品改成盲文出版。 文献合理使用概念 《信息网络传播权保护条例》有关规定 第六条 通过信息网络提供他人作品，属于下列情形的，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬： （一）为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在向公众提供的作品中适当引用已经发表的作品； （二）为报道时事新闻，在向公众提供的作品中不可避免地再现或者引用已经发表的作品； 文献合理使用概念 《信息网络传播权保护条例》有关规定 （三）为学校课堂教学或者科学研究，向少数教学、科研人员提供少量已经发表的作品； （四）国家机关为执行公务，在合理范围内向公众提供已经发表的作品； （五）将中国公民、法人或者其他组织已经发表的、以汉语言文字创作的作品翻译成的少数民族语言文字作品，向中国境内少数民族提供； 文献合理使用概念 《信息网络传播权保护条例》有关规定 （六）不以营利为目的，以盲人能够感知的独特方式向盲人提供已经发表的文字作品； （七）向公众提供在信息网络上已经发表的关于政治、经济问题的时事性文章； （八）向公众提供在公众集会上发表的讲话。 ······ 文献合理使用的判定 一般原则 使用目的 被使用作品的性质 使用作品的程度 对被使用作品的影响 文献合理使用的判定 “三步检验法” 合理使用只能是在某些特殊情况下使用 合理使用不得与作品的正常利用相冲突 不得损害著作权人的合法权益 上述三条缺一不可 参考文献的格式 参考文献 按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。 GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》的定义，参考文献指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。 参考文献类型及文献类型标识 GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，参考文献类型以单字母方式标识： 文献类型 普通图书 会议录 汇编 报纸 期刊 学位论文 标识代码 M C G N J D 文献类型 报告 标准 专利 数据库 计算机 程序 电子公告 标识代码 R S P DB CP EB 6.2电子文献的