课时讲练通2017-2018学年高中政治（2014年高考分类题库）考点7 发展社会主义民主政治 新人教版必修1.docVIP

考点7 发展社会主义民主政治.(2014·安徽文综·T5)“历史告诉我们,在多民族国家,只有民族团结才能实现民族解放,才能建设好国家,才能有幸福生活。”这说明,民族团结是　(　　) ①社会稳定的前提 ②民族区域自治制度核心内容 ③民族平等的基础 ④经济发展和社会进步的保证 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解题指南】本题考查处理民族关系的三原则即民族平等、民族团结和各民族共同繁荣之间的关系。 【解析】选B。只有民族团结才能实现民族解放,才能建设好国家,才能有幸福生活,表明民族团结是社会稳定的前提,①④说法正确;民族区域自治制度的核心内容是民族自治权,②说法错误;民族平等是民族团结的政治基础,③说法颠倒了民族团结和民族平等的关系。故正确答案为B。 2.(2014·北京文综·T29)在下列“假如我是人大代表”的模拟情境中,“我”的行为不当的是　(　　) A.当我被选为人大代表后,在人大网站专门开设群众信箱征集各方面意见 B.当我调查到某工厂生产假冒伪劣产品时,立即拿出代表证要求厂家停产整顿 C.当我调研发现信息网络安全问题日益突出时,在人大会议上联名提出相关议案 D.当我了解到规划局有法不依、执法不严时,在人大会议上联名向该局提出质询 【解题指南】本题以模拟情境为切入点,考查人大代表的相关知识。解答本题的关键是正确理解人大代表的权利和职责。 【解析】选B。A正确,在人大网站专门开设群众信箱征集各方面意见,正确履行了人大代表密切联系群众的义务;B混淆了人大代表的权利与政府部门的职能,是错误的;C、D正确行使了人大代表的提案权和质询权。本题为逆向选择题,故选B。 3.(2014·福建文综·T26)从提倡高效务实的文风、会风到抵制“舌尖上的浪费”,从“苍蝇”“老虎”一起打到贯彻“三严三实”的要求,这表明了中国共产党 　(　　) A.加强作风建设,不断提高治理国家的能力 B.完善执政方式,充分扩大公民的政治权利 C.坚持群众观点,积极发挥群众的首创精神 D.践行正确价值观,始终满足公民各项诉求 【解题指南】本题考查党的建设的知识。解答本题的关键是理解中国共产党的这些要求是在加强作风建设,杜绝腐败,提高治理国家的能力。 【解析】选A。材料信息显示中国共产党不断加强自身作风建设,提高治理国家的能力,A入选;公民的政治权利是法律规定的,不能扩大,B错误;中国共产党的这些要求是立足党自身而言的,不能体现群众的首创精神,C排除;公民的诉求有合法与非法之分,不能满足公民的各项诉求,D错误。 4.(2014·山东文综·T27)某同学为一次政治讨论课准备了一些材料,内容涉及 民主党派参与全国人大常委会委员长人选的协商、民族自治机关依法行使自治权、居民委员会邀请居民代表对社区事务提出建议。据此推断,该次政治课要讨论的主题是我国的　(　　) A.政党制度 B.根本政治制度 C.基层群众自治制度 D.基本政治制度 【解题指南】本题考查学生对我国政治制度的认识。解答本题的关键是明确我国的基本政治制度和根本政治制度有哪些。我国的基本政治制度有基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度;根本政治制度是人民代表大会制度。 【解析】选D。讨论内容涉及民主党派参与全国人大常委会委员长人选的协商,体现的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族自治机关依法行使自治权体现的是民族区域自治制度,居民委员会邀请居民代表对社区事务提出建议体现的是基层群众自治制度,这三大制度都属于我国的基本政治制度,故选D项。A、C两项都不能概括这次讨论的主题。材料没有涉及人民代表大会制度,B项不符合题意。 5.(2014·四川文综·T5)L市政协就市政府起草的《L市大气污染防治条例(草案)》开展协商,提出数百条建议,在最终提交给市人代会审议的草案中,有83处修改源于政协委员的智慧。这体现了　(　　) ①人民代表大会制度的组织和活动原则 ②政协委员直接管理国家经济社会事务 ③人民政协在立法领域有效开展政治协商 ④政府通过科学行使立法权提高决策水平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解题指南】本题主要考查人民政协的相关知识。解答本题的关键是理解L市政协开展协商的目的是提高立法质量,促进决策的科学化,提高政府决策水平。 【解析】选A。市政协的建议提交给市人代会审议,体现了民主集中制原则,①符合题意;政协提建议属于履行政治协商、参政议政的职能,不是直接管理国家经济社会事务,②观点错误,③符合题意;政府没有立法权,④观点错误且与题意不符。 6.(2014·天津文综·T8)新疆是一个多民族聚居的地区,在这片广袤的土地上,47个聚居民族繁衍生息。新中国成立后,实行了民族区域自治,实现了民族平等和各民族大团结,各民族之间的交往与合作的密