中国矿业大学本科教学审核评估项目支撑材料（仅供参考）.PDFVIP

中国矿业大学本科教学审核评估项目支撑材料 （仅供参考） 审核 审核要素 审核要点 负责部门 参与部门 引 导 性 问 题 支撑材料 项目 （1）学校的办学定位、办学理念、发展 1、中国矿业大学章程； 1.1.1 学校办学 党政办 目标是什么？依据为何？ 2、中国矿业大学综合改革实施方案； 方向、办学定位 教务部 （2）学校教师、学生及校友对学校办学 3、中国矿业大学改革与事业发展“十 1.1 办学 及确定依据 对外合作 定位、办学理念、发展目标的认可度如 三五”规划； 发展规划处 定位 1.1.2 办学定位 与发展处 何？ 4、其他关于办学定位的支撑材料。 在学校发展规划 马克思主 （3）学校在办学定位、办学理念、发展 中的体现 义学院 目标的确定及其落实方面存在什么问 题？ 1.定 （1）学校人才培养总目标是什么？是如 1、中国矿业大学本科培养方案（2016 位与 何形成的？与学校办学定位的契合度如 版）； 目标 1.2.1 学校人才 何？ 2、中国矿业大学本科培养方案（2012 培养总目标及确 发展规划 （2）学校各专业人才培养目标是如何确 版）； 1.2 培养 定依据 处 定的？与学校人才培养总目标的关系如 3、其他关于培养目标的支撑材料。 教务部 目标 1.2.2 专业培养 马克思主 何？ 目标、标准及确 义学院 （3）学校师生对人才培养目标的理解和 定依据 认可程度如何？ （4）学校在确定人才培养目标方面存在 什么问题？如何改进？ 1 （1）学校在制度和措施等方面如何保证 1、近三年校党政会议研究本科教学工 教学工作中心地位的？ 作会议纪要或记录； （1）落实学校人 才培养中心地位 （2）学校领导是如何重视教学的？ 2、近三年学校年度重点工作文件； 的政策与措施 （3）学校各职能部门是如何服务教学 3、学校在岗位设置、职称评定、收入 1.3 人才 （2）人才培养中 的？ 分配、各类评比奖励等方面突出人才 心地位的体现与 培养中心 党政办公室 教务部 （4）学校在保证教学中心地位方面还存 培养中心地位的导向性文件； 效果 地位 在什么问题？如何改进？ 4、各部门协同合作服务于人才培养相 （3）学校领导对 关文件； 本科教学的重视