2013年中学副校长年度工作总结.docVIP

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2013年中学副校长年度工作总结

2013年中学副校长年度工作总结 2013年中学副校长年度工作总结 杨万友,男,44岁,中共党员,中学高级政治教师,2012年9月任沿河二中副校长,主要分管学校办公室、教科室、电教中心等工作。任职一年多,在县委、政府和县教育局的正确领导下,学校领导班子精诚团结、真抓实干,全体教职工密切配合、共同努力,我校从外部环境到内部管理都取得了可喜的变化,学校办学水平不断提升,教育教学成绩稳步前进。作为一名副校长,我与教师们一样,在校长和书记的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,将全部的身心与学校融为一体,很好地履行了自己的工作职责。为了对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求发展,现将履职一年多的工作情况简要小结如下: 一、 加强学习,不断提高自身素质 在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。通过学习党的方针政策,学习“十八大”及“十八届三中全会”会议精神,学习教育管理理论和教育教学理论,学习中共中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”、贵州省委、省人民政府加强机关作风建设“四十不准”、铜仁市各级领导干部开展调研活动“六不准”、铜仁市教育系统廉洁从教“六个严禁”铜仁市纪委、市监察局“八个严禁、八个坚决查处、八个一律停职”的纪律规定,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。 本年度有幸作为我县首批赴重庆江津挂职学习交流干部,于2012年10月20日至11月20日在江津中学挂职校长助理,一个月的学习锻炼中,主动融入、虚心请教、积极参与、深入实践,被评为“挂职交流学习先进个人”;2013年3月23—24日,参加了中国教育技术协会培训中心在铜仁举办的“全国著名教育家魏书生教育教学思想报告会”,成绩优秀,思想得以全新的洗礼;坚持教育教学理论学习,大胆探索、勇于实践,不断提升自己的理论修养和专业水平及教育教学科研能力,本年度撰写教育管理论《细管理、雅化、活个性》、《平淡之中见惊奇》分别获贵州省教育科学院、贵州省教育学会论评选一等奖和三等奖,教学论《思想政治教学中如何有效使用多媒体》获县教育局论评选三等奖,主持并负责和参与铜仁市基础教育实验题立项两个《农村中学教师专业化成长途径与方法的研究》、《“后进生”心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究》,县级题一个,校级题一个;坚持政治思想理论的学习,在工作中践行落实“科学发展观”,发挥共产党员干部的先锋模范作用。本年度代表县教育系统参加了由县委组织的“学习党、廉洁奉公”廉政知识竞赛并获二等奖,代表学校参加全县“一恒广场杯中国象棋赛”并获优胜奖,参加全县中小学教师弘扬“贵州教育精神”、践行“沿河教师誓词”书法比赛获三等奖。 二、 洁身自律,发挥领导表率作用 我始终以敬业不息为信念,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责,对下为老师为学生负责。 我分管教科研工作,即使工作再忙,也要坚持深入教学一线。每周任政治12节,每节我都认真备教、落实常规,并带头运用学校要求的堂改革新理念去组织教学;每学月坚持校内听、评6节以上,带头参加组内的集体备活动,认真组织实施并督查各年级开展的“拔优辅差”活动;积极主持开展教科研题的研究,正在申报和实施的国家级级题1个、铜仁市级立项题共3个、县级题个、校级题个;一年,进一步规范了学校教科研制度,完善教科室工作制度,使学校教科研工作日常化、制度化。制定了《沿河二中校本教材实施方案》、《沿河二中集体备方案》、《沿河二中学科教学各种型标准实施意见》、《沿河二中教师教科研工作月考核量化评分标准》,把教师参与教科研工作与教师本人和所在教研组及年级组的月考核挂起钩,组织编撰发行了沿河二中校本教材——各科《时学案》,推动了学校教科研工作的较大发展;积极组织参与学科教学渗透法制教育示范校的创建活动,学校被逐级评为县级、市级和省级示范校;全面启动新一轮教师继续教育工程,制定了《沿河二中 “十二五”教师继续教育工程实施方案》,成立了领导小组,组织教师全员参与以“一德四新”为主要内容的继续教育学习培训,派出100余人次教师参与各类学习培训、送教下乡、校际交流活动;积极组织参与各级各类师生竞赛和评选活动,有学生100多人次、教师60多人次分获全国、省、地、县各类嘉奖,教师论发表和参

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