人教版七年级上册生物第2单元第1章第1节练习使用显微镜课件(共56张).pptxVIP

观察细胞的结构 第一节 练习使用显微镜 ; 由于显微镜的出现及其发展，对科 学家观察和研究生物起了巨大的作用。 随着显微镜功能的不断完善，科学 家用显微镜广泛地观察和研究了各种生 物，科学研究进入微观领域。;显微镜发展史;时间：1665年 人物：英国的物理学家——罗伯特.虎克 事件：发现细胞 意义：虽然发现的是死的细胞壁，但确是 人类第一次发现细胞，为向微观领 域进军大开了大门。;列文虎克和他的显微镜（约1680）;列文虎克观察到的“小动物”;没有显微镜，就不可能发现 细胞。从发现显微镜至今的 400年来，显微镜在许多方 面得到了改进。;透射式电子显微镜 当高能电子束穿过被检物的复型或薄膜时，由于复型或薄膜各部分对电子的吸收能力或产生电子衍射的强度不同而造成相互之间具有衬度的显微组织的电子图象，可供对被检物作研究之用。世界上第一台透射电子显微镜是1932年由德国柏林大学M.克诺尔和E.鲁斯卡研制成功的。现代最好的透射电子显微镜分辨本领可达0.14纳米，可摄出某些分子象或原子象。;草 履 虫;;果蝇的头部;;针尖上的大肠杆菌;大肠杆菌;一、认识显微镜;1;[方法步骤]：;2、目镜、物镜的比较及放大倍数的计算;显微镜的使用方法分哪几步？;一、取镜和安放;二、对光;三、观察;二、显微镜的使用方法;;怎样取镜和安放？;;如何对光？;二、对光;对光;一对　物镜;如何观察？;放置标本;下降镜筒; 3.一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 4.从目镜中看到的像是倒像。;（1）先低后高。先用低倍镜，后用高倍镜观察。;;;;观察和绘图;2、生物图的画法和注意事项;3）图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（越暗的地方，细点越密集。不能以涂阴影表示暗处）; ; ;;口 诀 一取二放三安装， 四转低倍五对光。 六放玻片七下降， 八升镜筒细观察。 看完低倍转高倍， 九退整理后归箱。;练习题答案 1、√ 2、× 3、 √ 4、 √ 二、答：几个同学围着一台显微镜，可能??遮挡进入反光镜的光线，因此显微镜有时会变暗。 ;3、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？ 边观察边移动玻片，如果脏东西也跟着移动，则脏东西在玻片上； 边观察边移动目镜，如果脏东西也跟着转动，则脏东西在目镜上； 如果以上都试了，脏东西未跟着转动，则脏东西在物镜上。; ; 因为显微镜的放大倍数越高，被观察的细胞在视野中就越大，在同样大小的视野中细胞的数目会少，反之会多。;显微镜的构造和各部分功能; 显微镜的使用 1．取镜和安放;注：下降时眼睛一定要看着物镜。 (3)观察物像; 目标一 显微镜的构造和作用 【突破 1】下列是有关显微镜的构造及其作用，其中搭配正;【变式训练 1】下列与调节光线强弱无关的结构是(;目标二 显微镜的使用