制度落实培养环保习惯 主题活动注入绿色活力 徐教院附.PPTVIP

制度落实培养环保习惯 主题活动注入绿色活力 ——徐教院附中2010-2011绿色学校创建报告 一、学校概况——环境教育工作思路 绿色文明融入校园文化 基础学科渗透环保知识 环境教育纳入校本课程 绿色实践推进素质教育 1、对环境教育的理解 环境教育的价值在于倡导一种保护环境的行为、培养一种对自然界生灵的关爱以及对未来生存环境负责任的思想。 以责任感为支柱，将环境教育有机渗透到德育中。 二、创建过程和成果 1、环境规划与管理 《校园绿色行为准则》 《食堂防止污染制度与措施》 《实验室防止污染措施》 《校园垃圾分类回收措施和检查制度》 《包干区晨扫安排及检查制度》 《总务部门环保制度与措施》 《徐教院附中开源节能措施》 　　………… 使用再生纸，降低成本 限量领用，降低消耗 回收废纸 规定文档打印字号、行间距 正反两面印刷 安装节能日光灯 规定冬、夏季使用空调温度界点和温控要求 制定检查考核制度 （3）减少办公与教学用品的消耗 （4）加强办公信息化与电子档案的建设 （1）大型环保活动的创意 （2）建立学生环保活动自主管理网络 2、开发校园环境的绿色教育功能 3、我们的环境教育课程建设 3.1 发挥基础学科在环境教育中的先导作用 3.2 推进环境类校本课程的开发 学环保知识，比工艺技能，玩科学游戏，长见识本领。 3.3 以分年级的环保主题活动为环境教育注入活力