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2012013学年名师网络指导研修工作室简报
2012-2013学年度名师网络指导研修工作室简报
工作室名称 教育科研-旭光英语工作室 /dxg/
研修专题名称 现代教育技术/dxg/column33642.html 研修主要内容(专题的选题目的、研修资源链接形式、专题的主要内容等) 宏扬井冈精神/dxg/column33647.html
子专题:1.微课技术课题研究; .英语精品资源.英语词汇教学法研究 工作室QQ群(要求加QQ189174095为成员) QQ群:137027302 本次研修团队分工介绍 丁旭光负责人对本次研修负总责,江西师大龙绍赟教授英语专业总顾问;名师英语邹桂芽、宋焘负责审稿和整理资源;方肇飞,李辉梅负责微课的技术指导;涂久凤,谭松云管理QQ群;傅红辉,蔡青柳负责组织网站技术指导,论坛讨论和资源收集。 本工作室较上一年度研修的改进之处 (1)选题更具体,专题的设计更具有可操作性;(2)团队成员更多,整体实力和积极性更高;(3)资源的准备更充分,线下交流有所增加等。 工作室团队线下研讨情况(请附上照片) 一是研讨专题研修方案;二是研讨微课的制作、线上论坛讨论的发起与组织;
三是教育科研对英语教与学促进对策的研讨。 工作室团队线上研讨情况(请附上论坛地址) 教育科研-旭光英语,/showtopic-871498.html;
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一、1.培训微课制作并参赛;2.进行耐心、具体交流和帮助3.培训课题研究、结项;4.推荐发表;5.推荐精品资源;6.认识众多教育名师并成为好友;7.提炼一线教学的实战经验和心得体会。
二、1.微课发展潜力无限,江西教师网倡导的微课,代表了现代教育技术发展的时代新潮流我们一定能让高品质的微课走入课堂,深入学生,做学生的贴心朋友。2.对待厌学生我们应采取积极的态度,学习上要帮助他们,生活和精神上要关心他们,使他们有“愿意上进,乐于上进、勤于自学、善于思考、敢于创新、甘于吃苦、乐于学习”好习惯。3.限时精炼,激活思维。坚决不搞顾此失彼的题海战术,而要精练精讲,举一反三、触类旁通,以求做题的时效性。 姓名 微课链接(点评/建议请发到微课留言处) 丁旭光 /play.aspx?id=1437b3a3-93e8-4e36-9e19-0c51f0d6a377
/play.aspx?id=e4d2f436-44c0-4469-b957-c730e78c1dbc
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