屯溪一中2013-2014学年度高一年级第一次统测.docVIP

屯溪一中2013-2014学年度高一年级第一次统测 历史试题 （时间：60分钟 分值：100分） 一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案） 1、周初实行分封制根本上是为了（ ） A、建立军事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、贵族的权力 C、排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯 D、巩固奴隶制国家政权 2、《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了（ ） A．财产继承的原则 B．宗法制的基本原则 C．任人唯才的要求 D．兄终弟及的传统 3、下图是陕西省长安县普渡村出土的编钟，它是周朝贵族在举行祭祀、宴享等活动时使用的主要礼乐器。周朝制定各种礼乐制度的根本目的是( ) A．作为各级贵族的 生活准则 B．作为维护宗法制、分封制的工具 C．作为惩罚违礼贵族的依据 D．作为统治阶级的娱乐享受 4、公元前221年，秦完成统一大业。读右图判断，符合秦灭六国先后顺序的部分排列是 A．②③①⑤ B．②①⑤⑥ C．①③⑤④ D．④③⑤⑥ 5、秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度，其依据主要在于：（ ） A．郡县官吏必须对上一级负责 B．郡县是地方行政管理机构 C．郡县官吏与皇帝臣与君的关系 D．郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭 6、中国古代中央集权在发展过程中始终贯穿着的两大矛盾是：（ ） ①中央政府和与地方割据势力　 ②君权与相权　 ③统治阶级与被统治阶级　 ④汉族与少数民族 A．③④ B．②③ C．①② D．③④ 7、史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得到推恩子弟以地，侯之。’于是上从其计。”文中“上”指（ ） A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝 8、秦汉时丞相一职由一人担当，到隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象根本上反映了（ ） A．专制主义中央集权的不断加强 B．封建中央政府民主政治的不断发展 C．丞相权力的不断分散 D．中央对于地方政府控制的日益严密 9、《旧唐书》载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣。”对材料的理解正确的是（ ） A．反映了藩国对中央的威胁 B．反映了“天下共主”地位受到地方势力冲击 C．反映了藩镇割据威胁到中央集权 D．反映了藩镇问题得到解决 10、为了改变宰相“事无不统”的局面，分割宰相的权力，以便于皇帝总揽大权，北宋设（ ）①参知政事 ②三司使 ③通判 ④枢密使 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11、行省制度是自元朝以来实行的一种重要的地方行政体制，下列关于行省制度的说法，不正确的是（ ） A．清朝在继续实行这一制度的同时，在地方管理上又表现出更多的灵活性 B．行省长官是由中央委派的 C．明朝时期进一步强化了行省的职能和权力 D．是元朝为进一步加强对地方的有效控制开始设置的 12、图6是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。该都城是 A．唐长安 B．宋开封 C．元大都 D．明北京 13、某同学读《元史》时对一位理财专家阿合马产生了兴趣，他了解到阿合马供职于中书省，当时中书省相当于唐代的（ ） A．中书省 B．尚书省 C．门下省 D．吏部 14、清末传教士明恩溥记述:“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的……九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料（ ） A．批判学子追求功名利禄 B．表明科举制下学子的愚昧无知 C．折射出学子的价值取向 D．反映出科举制失去人才选拔功能 15、监察制度的存在，使中央权力不断得到加强。下列官职或机构不具有监察职权的是（ ） A．御史大夫 B．通判 C．按察司 D．军机处 16、《明太祖实录》记载明初中央“设五府、六部、都察院……等衙门，分理天下庶务，彼 此颉顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”