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- 2017-09-19 发布于江苏
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构造函数在解题中的应用
山东省定陶县第一中学 谢于民 274100
函数思想,指运用函数的概念和性质,通过类比联想转化合理地构造函数,然后去分析、研究问题,转化问题并解决问题。因此函数思想的实质是用联系和变化的观点提出数学对象,抽象其数量特征,建立函数关系。函数思想在数学应用中占有重要的地们,应用范围很广。函数思想不仅体现在本身就是函数问题的高考试题中,而且对于诸如方程、不等式、几何等问题也常常可以通过构造函数来求解。下面我们就举例说明构造函数的方法在解题中的应用。
构造方程中的函数
函数与方程有着密切的关系,对于条件中的方程若能巧妙构造出函数利用函数性质解题,则是一种创造性思维活动,往往可以使问题化难为易,避繁就简。
设x、y∈[-,],且
求cos(x+2y)的值。
解:
由① 2a=x+sinx 由② 2a=(-2y)+sin(-2y)
故构造函数 f(x)= x+sinx 则f(x)=f(-2y)
因为f′(x)=3x+cosx 0
所以f(x)在[-,]上是增函数
由f(x)=f(-2y) 得x=-2y
即x+2y=0 所以 cos(x+2y)=1
评:通过变换题设中给出的的方程组,可构造函数f(x)= x+sinx,然后转化为同一函数的两个函数值相等,再利用函数的单调性得出两自变量相等,进而得解。
例2.已知分别满足·l
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