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攀枝花学院
Panzhihua University
教 案
20 08 ~20 09 学年度第 2 学期
课 程 名 称 计算机通信网课程实验
学 时(学 分) 8(0.5)
适 用 班 级 2006电子信息工程
授 课 教 师 范胜波
教 师 职 务 助教
教 学 单 位 计算机学院
教 务 处 制
实验教案编写说明
1、实验教案的编写要求参照《攀枝花学院教案编写规范》(攀院教[2007]04号)执行。
2、实验教案格式可按附后“实验教案”格式采用手写或打印。
3、实验教案的基本内容可包括:教学目的与要求、教学重点与难点、仪器设备及用具、教学过程(含①实验预习检查②实验原理及方法③仪器设备介绍④实验内容及注意事项⑤实验指导要点⑥检查实验结果)、实验预做记录(含①原始实验数据记录②数据处理及结果分析)、实验预习要求、实验报告要求、参考书目、后记等相关内容。
4、实验教案编写应在坚持教案编写基本要求的基础上,充分考虑教师自身条件和学科的差异,针对教师、学科、学生以及教学情景的不同,编写出形式多样,能体现教学风格、具有特色的教案,促进教案的创新。
5、教案编写水平的高低,很大程度上取决于教师钻研教材与实验方法,研究学生实际状况和设计教学方法的水平,取决于教师对本学科知识掌握的深度和广度以及教师教育思想的端正更新。因此,教师应努力提高自身素质,提高教师教案编写水平。
实验教案(首页)
实验课程名称 计算机网络课程实验 实验学时 16 □独立设课
□非独立设课 实验课类别 1.基础□ 2.专业基础□ 3.专业□ 4.其它□ 任课教师 范胜波 职称 助教 授课对象 年级: 专业: 班级: □本科
□专科
教材
和
主要参考资料
教材:
谢希仁.《计算机网络》(第4版) .北京:电子工业出版社.2003,12.
主要参考书:
1、Andrew S. Tanenbaum.《计算机网络》(第四版) .清华大学出版社.2004,8.
2、石硕.《计算机网络实验技术》.电子工业出版社.2002,9.
3、施晓秋.《计算机网络实训》.高等教育出版社.2004,8.
教学目的和
教学要求
1、理解和掌握计算机网络的体系结构和工作原理,强化对各类协议的功能及其实现算法的理解;
对网络的构成硬件、软件有感性和具体的认识,并能进行简单的网络安装、配置;
掌握网络常用的使用方法和操作命令,能运用相关程序进行简单的网络调试、诊断与管理;
教学重点和
教学难点 基本网络命令
交换机和路由器配置 教学进程安排 课次 实验项目(实验内容) 学时 备 注 1 基本网络命令 2 2 交换机、路由器配置 4 3 Web服务器配置 2 实 验 教 案
课题(项目)名称: 基本网络命令 计划学时: 实验类型: 1.演示性□ 2.验证性□ 3.综合性□ 4.设计性□ 5.其它□ 授课日期: 年 月 日 第 周 星期 第 节 实验目的
了解网络命令的基本使用方法
掌握常用网络命令的应用
掌握网络通达性的基本测试方法
实验要求
全面了解各种网络命令
对常用的网络命令,上机测试运行
完成实验报告
实验内容与步骤
1. 查看DNS、IP、Mac
A.Win98:winipcfg
B.Win2000以上:ipconfig/all
☆ 观察所操作计算机的IP地址,子网掩码,网关
2.网络通达测试命令ping
ping hostname/ip
重要参数:-t :不会自动中断,等待用户中断
☆ 测试是否可以通达网关
3.网络连接状态查看命令
netstat –a
☆通过此命令可发现一些木马和病毒
4.arp
Arp欺骗攻击:第一种ARP欺骗的原理是——截获网关数据。它通知路由器一系列错误的内网MAC地址,并按照一定的频率不断进行,使真实的地址信息无法通过更新保存在路 由器中,结果路由器的所有数据只能发送给错误的MAC地址,造成正常PC无法收到信息。第二种ARP欺骗的原理是——伪造网关。它的原理是建立假网关,让 被它欺骗的PC向假网关发数据,而不是通过正常的路由器途径上网。在PC看来,就是上不了网了,“网络掉线了”。–a 探测当前IP绑定列表
arp –d 用于清除并重建本机arp表–s IP MAC 绑定IP地址与M
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