以市场为导向金融人才培养模式改革探究.doc

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以市场为导向金融人才培养模式改革探究

以市场为导向金融人才培养模式改革探究【摘 要】金融是现代经济的核心,金融人才是金融业发展的基础。我国高校金融人才的培养存在诸多问题,严重影响着金融人才的结构和质量,只有以市场为导向,更新教育理念,进行包括课程体系、课堂教学、考核体系和就业实践等内容的人才培养模式改革才能满足现代金融业对人才素质的要求,实现我国金融业的快速发展。 【关键词】市场导向;金融人才;培养模式改革 金融是现代经济的核心,在资源配置中起关键作用,在经济全球化背景下,金融稳定对一国经济健康发展至关重要。2007年始发于美国的次贷危机迅速演变成为金融海啸,给全球经济造成巨大冲击,时至今日,仍有很多国家还没有从危机的阴霾中走出来,然而,美国经济却并没有受到太大的影响,金融体系运行在经过短暂的调整后仍健康运行。中国已成为全球第二大经济体,但金融体系的发展却远远滞后于经济的发展。2010年,中国资本市场已成为全球第二大资本市场。开放经济条件下,中国金融市场不再是一个孤立的市场,而是融入了全球金融市场中,成为全球金融市场的一个重要组成部分。根据加入WTO的承诺,中国已于2006年就全面开放了国内金融市场,国外金融机构已陆续落户中国,成为中国金融机构的强大竞争对手,对中国金融稳定带来较大考验。金融错配和低效率除了制约经济的发展,还会加大经济运行的风险,除了顶层设计缺陷,由高校人才培养不到位所造成的金融人才的匮乏也是重要原因。健康高效的金融体系需要高素质的金融人才,高校是人才培养的基地,如何能够培养出适合市场需要的金融人才成为高校的重要任务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中对高等教育提出了全面提高高等教育质量、提高人才培养质量、提升科学研究水平、增加社会服务能力和优化结构办出特色的具体要求。中国高校怎样才能培养高素质的金融人才?与时俱进,以市场为导向进行金融人才的培养模式改革是高校的必由之路。 一、迅猛发展的金融业对金融人才素质的要求 虽然次贷危机给全球经济带来巨大损失,但全球金融市场的发展并没有停滞,根据国际货币基金组织的资料显示,2011年全球GDP(国内生产总值)总量为69.66万亿美元,而同全球金融衍生品的交易总额将近700万亿美元,中国也于2010年4月16日正式推出股指期货。快速发展的金融市场亟需大量金融人才,而在全球化背景下,金融业对金融人才提出了较高的要求,需要金融从业者具备较高的素质。 (一)扎实的理论基础 新的金融产品的不断推出是金融市场快速发展的主要动力,而金融产品的创新需要扎实的理论基础。上个世纪60年代以来,随着全球经济的快速发展,金融理论也获得较快发展,现代金融理论体系的建立成为支撑全球金融市场快速发展的基础,如布莱克和斯科尔斯于1973年提出了著名的B-S期权定价模型,芝加哥交易所迅速将该模型应用于该期权交易所,时至今日,该模型及它的一些变形已被全球大多数金融机构广泛应用。金融基础理论是金融业发展的基础,这就要求金融从业人员必须全面了解金融法规、金融机构运作流程、金融产品的设计方法及金融风险管理的技术手段等基础理论知识。 (二)较强的学习能力 大学专业教育主要是让学生掌握金融学的基础理论,而在工作中所接触到的更多的是新的理论知识,这些知识是无法通过大学阶段的学习而获取。虽然大多数的金融机构会定期不定期给员工提供理论学习的机会,但毕竟时间非常有限,更多的新的理论知识需要金融从业人员自己去利用工作之余获取,现代发达的网络为其提供了方便的学习机会[]。只有具备了较强的学习能力,才能够利用有限的时间获取尽可能多的知识,提高学习的效率。 (三)强烈的创新意识 自上世纪90年代以来,新的金融衍生产品层出不穷,成为众多金融机构获得市场竞争优势的主要手段,尤其是欧美发达国家金融衍生品的交易规模迅速扩大,超过了实体经济,使金融市场成为这些国家主要经济增长点。2012年7月,中央提出2020年中国要建设成为创新型国家,因为创新是一个国家持续发展的核心推动力,金融创新也是金融业获得竞争优势的根本所在。最近几年,中国金融市场不断推出新的金融产品,但这些金融产品多是借鉴模仿国外已有产品,如股指期货,然随着国际化程度的不断提高,国内金融机构不但要守住国内市场,还要走出去,在国内外两块阵地上和国外金融机构同台竞技,因此,不断推出新的金融产品将是赢得将来市场份额的必由之路。 (四)敏锐的洞察能力 一个经济体就是一个非常复杂的系统,而金融又是经济体的核心,金融稳定受到诸多因素的影响。在开放经济条件下,金融机构所面临的内外部环境更加复杂。为了应对复杂的市场环境,金融从业人员必须具备战略眼光和敏锐的洞察力,利用自己所掌握的法律、财务和金融等领域的知识,正确判断国际国内政治、经济形

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