生物变异、育种和进化课件4.pptVIP

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  • 2017-09-20 发布于北京
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生物变异、育种和进化课件4.ppt

答案 (2)①如下表: ②常染色体隐性 ④伴X染色体显性 ⑤伴Y染色体 双亲性状 调查的 家庭个数 子女总数 子女患病人数 男 女 双亲正常 母患病父正常 父患病母正常 双亲都患病 总计 分析染色体异常引起疾病的方法 染色体数目非整倍体变异的原因: 假设某生物体细胞中含有2n条染色体,减数分裂时,某对同源染色体没有分开或者姐妹染色单体没有分开,导致产生含有(n+1)、(n-1)条染色体的配子,如下图所示 能力培养·技能过关 方 法 体 验 性染色体数目的增加或减少与精子、卵细胞形成过程中的染色体分配的异常有关。减数第一次分裂和减数第二次分裂染色体分配异常,产生的结果不同,现总结如下: 卵原细胞减数分裂异常 (精原细胞减数分裂正常) 精原细胞减数分裂异常 (卵原细胞减数分裂正常) 不正常卵细胞 不正常子代 不正常精子 不正常子代 减Ⅰ时 异常 XX XXX,XXY XY XXY O XO,YO O XO 减Ⅱ时 异常 XX XXX,XXY XX XXX O XO,YO YY XYY O XO [跟踪练习] 克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩,该男孩的染色体组成为44+XXY。请回答: (1)画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因型(色盲等位基因以B和b表示)。 (2)导致上述男孩患克氏综合征的

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